PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH, SUPERVISI AKADEMIK DAN MOTIVASI KERJA GURU TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH DASAR NEGERI DI KECAMATAN BOJA KABUPATEN KENDAL
Keywords:
Kepemimpinan Transformasional, Supervisi Akademik, Motivasi Kerja, Kinerja Guru
Abstract
Kustianah. 2023. “Pengaruh Kepemimpinan Transformasional, Supervisi Akademik dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar di Kecamatan Boja Kabupaten Kendal”. Program studi Manajemen Pendidikan, Program Pascasarjana Universitas PGRI Semarang. Tesis. Pembimbing (1) Dr. Ngasbun Egar, M.Pd, (2) Dr. Rasiman, M.Pd.
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh: (1) kepemimpinan transformasioanal terhadap kinerja guru. (2) supervise akademik terhadap kinerja guru, (3) motivasi kerja terhadap kinerja guru, (4) kepemimpinan transformasioanal, supervise akademik dan motivasi kerja terhadap kinerja guru Sekolah Dasar di Kecamatan Boja Kabupaten Kendal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi dan menggunakan metode penelitian survey. Populasi dalam penelitian ini seluruh guru Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Boja Kabupaten Kendal sebanyak 120 guru yang tersebar di 15 sekolah negeri dengan sampel sejumlah 120 guru. Pengumpulan data menggunakan kuesioner. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif, Uji prasyarat dan uji hipotesis menggunakan program SPSS 25
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) kepemimpinan transformasional berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, (2) supervisi akademik berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, (3) motivasi kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, (4) kepemimmpinan transformasional, supervise akademik dan motivasi kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru.
Kata Kunci: Kepemimpinan Transformasional, Supervisi Akademik, Motivasi Kerja, Kinerja Guru
References
Azwar, Saifuddin. 2010. Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, h. 8-9
Abd. Kadim Masaong, 2013. Supervisi Pembelajaran dan Pengembangan Kapasitas Guru: Memberdayakan Pengawas Sebagai Gurunya guru. Bandung: Alfabeta, h. 57
Azuar Juliandi. 2013. Metode Penelitian Sosial dan Ekonomi. Edisi Pertama. Penerbit: Media Inn, Medan
Agus Jamaludin, 2017. Pengaruh Gaya Kepemimpnan Terhadap Kinerja Karyawan Pada PT.Kaho Indah Citra Garment Jakarta. Journal of Applied Business and Economics Vol. 3 No. 3 (Mar 2017) 161-169
Akbar, Dimas Rizky. 2014. Pengaruh Kemampuan, Motivasi dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Negeri Sipil di Lingkungan Kecamatan Tambaksari Surabaya. Jurnal Kebijakan dan Manajemen Publik Volume 2, Nomor 1, Januari 2014. h. 1-10.
Bateman, Snell. 2019. Managemet: Leading & Collaborating In A Competitive World. Edisi ke 13. New York: McGraw-Hill education, h. 359
Damayanti dkk. 2013. Pengaruh Kompensasi dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Perusahaan Daerah Air Minum (PDAM) Surakarta. Jupe UNS, Vol 2, No 1, Hal 155 s/d 168.
Danang, Sunyoto. 2012. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: PT BukuSeru. http://repository.upi.edu/17628/4/S_MBS_1001311_Bibliography, h. 121
Daryanto. 2013. Penilaian Kinerja Profesi Guru Dan Angka Kreditnya. Yogyakarta: Gava Media, h. 16
Direktorat Pendidikan Madrasah Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama Ri Jakarta 2014 Tentang Pedoman Pelaksanaan Pemenuhan Beban Kerja Pengawas Madrasah
Daryanto. 2015. Pengelolaan Budaya Dan Iklim Sekolah. Gava Media: Yogjakarta. h. 6
Edy Sutrisno. 2009. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Kencana Prenada Media Group, h. 116-120.
E. Mulyana, 2013. Menjadi Kepala Sekolah Profesional dalam Kontek Menyukseskan MBS dan KBK. Bandung : Remaja Rosda Karya, h. 113
Fadel, M. 2013. Reinventing Local Government.Gramedia. Jakarta. h. 195
Ghozali, Imam. 2011. Aplikasi Analisis Multivariate Dengan Program SPSS. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro, h.160-120
Hardono, H, Haryono H, and Amin Yusuf. 2017. “Kepemimpinan Kepala Sekolah, Supervisi Akademik, Dan Motivasi Kerja Dalam Meningkatkan Kinerja Guru.” Educational Management Journal 6(1): 26–33. http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eduman.
Jenniver M. George, Gareth R. Jones. 2012. Understanding and Managing Organizational Behavior Sixth Edition. New Jersey: Prentice Hall, h. 158
Maulana, Subechi M. 2015. Pengaruh Konflik Dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Karyawan (Studi Pada Karyawan PDAM Tirta Moedal Kota Semarang). Skripsi. Semarang: Universitas Negeri Semarang
McShane, S. L., & Von Glinow, M. A. 2010. Organizational Behavior: E merging Knowledge and Practice for The Real World (5th ed.). New York: The McGraw-Hill Companies, Inc, h. 371
Mukhtar & Iskandar. 2013. Orientasi Baru Supervisi Pendidikan. Jakarta: Referensi, h. 143
Mangkunagara, A.A Anwar Prabu. 2013. Manajemen Sumber Daya Manusia. Bandung: Remaja Rosdakarya, h. 93
Mulyasa. 2012. Praktek Penelitian Tindakan Kelas. 2012. Bandung: PT Remaja Rosdakarya, h. 245-248
Muhith Abdul & Setiawan Agus. 2013. Transformasional Leadership. Jakarta: Grafindo Persada, h. 24-26
Ngalim Purwanto, 2017. Administrasi dan Supervisi Penidikan. Bandung : Remaja Rosda Karya ,h.76-77
Ondi Saondi & Aris Suherman, 2010. Etika Profesi Keguruan, (Bandung: PT Refika Aditama), h. 21
Priansa, Donni Juni, Rismi Somad. 2014. Manajemen Supervisi dan Kepemimpinan Kepala Sekolah. Bandung: Penerbit Alfabeta, h. 109
Pandji Anaroga. 2012. Manajemen Bisnis. Jakarta: Rineka Cipta, h. 39-42
Pupuh Fathurrohman dan Aa Suryana, 2005. Guru Profesional. Bandung: PT. Refika Adititama, h.156-159
Priansa, Donni Junni. 2014. Perencanaan Dan Pengembangan SDM. Bandung: Alfabeta, h. 272
Parwoto, dkk. 2017. “Pengaruh Kompensasi, Kepemimpinan, dan Stres Kerja Terhadap Kinerja Karyawan PT PLN (Persero) Area Surakarta”, Jurnal Ekonomi dan Kewirausahaan, Vol. 17, No. 2. h. 353 – 361
Prawirosentono, Suryadi dan Primasari, Dewi, 2015. Kinerja dan motivasi Karyawan. BPFE, Yogyakarta. h. 27
Priansa, Donni Juni, Rismi Somad. 2014. Manajemen Supervisi dan Kepemimpinan Kepala Sekolah. Bandung : Penerbit Alfabeta.
Robbins, Stephen P and Timothy A. Judge. 2015. Organizational Behavior. Pearson. United State America. Edisi 16, h. 131
Raisyifa, Destia Nur dan Nani Sutarni. 2016. “Pengaruh Kinerja Mengajar Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa”. Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran (JPManper). Vol. 1 No. 1. h. 27
Sagala Syaiful, 2010. Supervisi Pembelajaran dalam Profesi Pendidikan. Bandung: Alfabeta, h. 156
Sagala Syaiful. 2013. Konsep dan Makna Pembeljaran. Alfabeta, h. 61
Supardi. 2013. Kinerja Guru. Jakarta: RajaGrafindo Persada, h. 45-47
Sumaryana, Yayan. 2014. Pengaruh Kepemimpinan Intruksional Kepala Sekolah dan Motivasi Berprestasi Guru Terhadap Kinerja guru SD Negeri di Kota Sukabumi. Tesis Sarjana Administrasi Pendidikan. Bandung: Perpustakaan Universitas Pendidikan Indonesia, 2014, h. 2
Sugiyono. 2016. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: PT Alfabet, h. 80-118
Sugiyono, 2013, Metodelogi Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D. (Bandung: ALFABETA), h. 250
Sutrisno Hadi, M. 2015. Metodologi Riset. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, h. 190-203
Suharsimi Arikunto. 2006. Dasar-dasar Supervisi Pendidikan. Yogyakarta: Rineka Cipta, hal. 5
Soedarso, Sri Widodo. 2015. Sistem Informasi Manajemen. Bandung: Manggu Media.
Suwatno dan Donni Juni Priansa. 2016. Manajemen SDM dalam Organisasi Publik dan Bisnis. Bandung: Alfabeta.
Suryosubroto, 2012. Manajemen Pendidikan di Sekolah, Jakarta: Rineka Cipta
Sastrohadiwiryo, 2013, Manajemen Tenaga Kerja Indonesia, edisi. 2, Bumi Aksara, Jakarta
Syahyuti, dkk. 2014. Kajian Peran Organisasi Petani dalam Mendukung Pembangunan Pertanian. Diakses dari pse.litbang.pertanian.go.id/ind/pdffiles/LHP_SYT_2014.pdf, h. 15
Suyono. 2018. Analisis Regresi untuk Penelitian. Yogyakarta: Deepublish, h. 5
Stephen P. Robbins, Timothy A. Judge. 2015. Perilaku Organisasi. Organizatoin Behavior. Edisi ke 16, Penerbit Salemba Empat, h. 261
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta, h. 61
Siagian, Sondang P. 2012. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Bumi Aksara, h. 290
Sugiyono. 2016. Metode Penelitian Kuantitatif, Kuantitatif Dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Soetopo, I., Kusmaningtyas, A., & Andjarwati, T. 2018. Pengaruh Gaya Kepemimpinan Transformasional, Karakteristik Individu, Lingkungan Kerja Terhadap Motivasi Kerja Dan Kinerja Guru SMK Negeri 1 Tambelangan Sampang. jmm17, 5(02).
Udin Syaefudin Saud. 2013. Pengembangan Profesi Guru. Bandung; Alfabeta, h. 50-51
Uno. Hamzah B. 2016. Teori Motivasi Dan Pengukurannya. Jakarta: PT Bumi Aksara, h. 64
Veithzal Rivai dan Basri. 2016. Performance Appraisal: Sistem Yang Tepat Untuk Menilai Kinerja Karyawan Dan Meningkatkan Daya Saing Perusahaan. Grafindo. Jakarta
Viethzal Rivai dan Sylviana Murni. 2009. Educational Management. Jakarta: Raja Grafindo Persada, h. 729
Widayati, K. D. (2019). Pengaruh Kompensasi Terhadap Kinerja Guru Pada Sekolah Dasar Negeri Jatiwaringin X Bekasi. Widya Cipta, 3(1), h. 17–24
Wijono, Sutarto., 2010, Psikologi Industri & Organisasi: Dalam Suatu Bidang Gerak Psikologi Sumber Daya Manusia, Edisi Revisi, Kencana, Jakarta, h. 10
Yukl Gary. 2015. Kepemimpinan Dalam Organisasi. 7th ed. Jakarta: Indeks, h. 3
Zakiyah, Ela Zain, Sahadi Humaedi, And Meilanny Budiarti Santoso. 2017. “Faktor Yang Mempengaruhi Remaja Dalam Melakukan Bullying.”
Abd. Kadim Masaong, 2013. Supervisi Pembelajaran dan Pengembangan Kapasitas Guru: Memberdayakan Pengawas Sebagai Gurunya guru. Bandung: Alfabeta, h. 57
Azuar Juliandi. 2013. Metode Penelitian Sosial dan Ekonomi. Edisi Pertama. Penerbit: Media Inn, Medan
Agus Jamaludin, 2017. Pengaruh Gaya Kepemimpnan Terhadap Kinerja Karyawan Pada PT.Kaho Indah Citra Garment Jakarta. Journal of Applied Business and Economics Vol. 3 No. 3 (Mar 2017) 161-169
Akbar, Dimas Rizky. 2014. Pengaruh Kemampuan, Motivasi dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Negeri Sipil di Lingkungan Kecamatan Tambaksari Surabaya. Jurnal Kebijakan dan Manajemen Publik Volume 2, Nomor 1, Januari 2014. h. 1-10.
Bateman, Snell. 2019. Managemet: Leading & Collaborating In A Competitive World. Edisi ke 13. New York: McGraw-Hill education, h. 359
Damayanti dkk. 2013. Pengaruh Kompensasi dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Perusahaan Daerah Air Minum (PDAM) Surakarta. Jupe UNS, Vol 2, No 1, Hal 155 s/d 168.
Danang, Sunyoto. 2012. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: PT BukuSeru. http://repository.upi.edu/17628/4/S_MBS_1001311_Bibliography, h. 121
Daryanto. 2013. Penilaian Kinerja Profesi Guru Dan Angka Kreditnya. Yogyakarta: Gava Media, h. 16
Direktorat Pendidikan Madrasah Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama Ri Jakarta 2014 Tentang Pedoman Pelaksanaan Pemenuhan Beban Kerja Pengawas Madrasah
Daryanto. 2015. Pengelolaan Budaya Dan Iklim Sekolah. Gava Media: Yogjakarta. h. 6
Edy Sutrisno. 2009. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Kencana Prenada Media Group, h. 116-120.
E. Mulyana, 2013. Menjadi Kepala Sekolah Profesional dalam Kontek Menyukseskan MBS dan KBK. Bandung : Remaja Rosda Karya, h. 113
Fadel, M. 2013. Reinventing Local Government.Gramedia. Jakarta. h. 195
Ghozali, Imam. 2011. Aplikasi Analisis Multivariate Dengan Program SPSS. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro, h.160-120
Hardono, H, Haryono H, and Amin Yusuf. 2017. “Kepemimpinan Kepala Sekolah, Supervisi Akademik, Dan Motivasi Kerja Dalam Meningkatkan Kinerja Guru.” Educational Management Journal 6(1): 26–33. http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eduman.
Jenniver M. George, Gareth R. Jones. 2012. Understanding and Managing Organizational Behavior Sixth Edition. New Jersey: Prentice Hall, h. 158
Maulana, Subechi M. 2015. Pengaruh Konflik Dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Karyawan (Studi Pada Karyawan PDAM Tirta Moedal Kota Semarang). Skripsi. Semarang: Universitas Negeri Semarang
McShane, S. L., & Von Glinow, M. A. 2010. Organizational Behavior: E merging Knowledge and Practice for The Real World (5th ed.). New York: The McGraw-Hill Companies, Inc, h. 371
Mukhtar & Iskandar. 2013. Orientasi Baru Supervisi Pendidikan. Jakarta: Referensi, h. 143
Mangkunagara, A.A Anwar Prabu. 2013. Manajemen Sumber Daya Manusia. Bandung: Remaja Rosdakarya, h. 93
Mulyasa. 2012. Praktek Penelitian Tindakan Kelas. 2012. Bandung: PT Remaja Rosdakarya, h. 245-248
Muhith Abdul & Setiawan Agus. 2013. Transformasional Leadership. Jakarta: Grafindo Persada, h. 24-26
Ngalim Purwanto, 2017. Administrasi dan Supervisi Penidikan. Bandung : Remaja Rosda Karya ,h.76-77
Ondi Saondi & Aris Suherman, 2010. Etika Profesi Keguruan, (Bandung: PT Refika Aditama), h. 21
Priansa, Donni Juni, Rismi Somad. 2014. Manajemen Supervisi dan Kepemimpinan Kepala Sekolah. Bandung: Penerbit Alfabeta, h. 109
Pandji Anaroga. 2012. Manajemen Bisnis. Jakarta: Rineka Cipta, h. 39-42
Pupuh Fathurrohman dan Aa Suryana, 2005. Guru Profesional. Bandung: PT. Refika Adititama, h.156-159
Priansa, Donni Junni. 2014. Perencanaan Dan Pengembangan SDM. Bandung: Alfabeta, h. 272
Parwoto, dkk. 2017. “Pengaruh Kompensasi, Kepemimpinan, dan Stres Kerja Terhadap Kinerja Karyawan PT PLN (Persero) Area Surakarta”, Jurnal Ekonomi dan Kewirausahaan, Vol. 17, No. 2. h. 353 – 361
Prawirosentono, Suryadi dan Primasari, Dewi, 2015. Kinerja dan motivasi Karyawan. BPFE, Yogyakarta. h. 27
Priansa, Donni Juni, Rismi Somad. 2014. Manajemen Supervisi dan Kepemimpinan Kepala Sekolah. Bandung : Penerbit Alfabeta.
Robbins, Stephen P and Timothy A. Judge. 2015. Organizational Behavior. Pearson. United State America. Edisi 16, h. 131
Raisyifa, Destia Nur dan Nani Sutarni. 2016. “Pengaruh Kinerja Mengajar Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa”. Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran (JPManper). Vol. 1 No. 1. h. 27
Sagala Syaiful, 2010. Supervisi Pembelajaran dalam Profesi Pendidikan. Bandung: Alfabeta, h. 156
Sagala Syaiful. 2013. Konsep dan Makna Pembeljaran. Alfabeta, h. 61
Supardi. 2013. Kinerja Guru. Jakarta: RajaGrafindo Persada, h. 45-47
Sumaryana, Yayan. 2014. Pengaruh Kepemimpinan Intruksional Kepala Sekolah dan Motivasi Berprestasi Guru Terhadap Kinerja guru SD Negeri di Kota Sukabumi. Tesis Sarjana Administrasi Pendidikan. Bandung: Perpustakaan Universitas Pendidikan Indonesia, 2014, h. 2
Sugiyono. 2016. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: PT Alfabet, h. 80-118
Sugiyono, 2013, Metodelogi Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D. (Bandung: ALFABETA), h. 250
Sutrisno Hadi, M. 2015. Metodologi Riset. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, h. 190-203
Suharsimi Arikunto. 2006. Dasar-dasar Supervisi Pendidikan. Yogyakarta: Rineka Cipta, hal. 5
Soedarso, Sri Widodo. 2015. Sistem Informasi Manajemen. Bandung: Manggu Media.
Suwatno dan Donni Juni Priansa. 2016. Manajemen SDM dalam Organisasi Publik dan Bisnis. Bandung: Alfabeta.
Suryosubroto, 2012. Manajemen Pendidikan di Sekolah, Jakarta: Rineka Cipta
Sastrohadiwiryo, 2013, Manajemen Tenaga Kerja Indonesia, edisi. 2, Bumi Aksara, Jakarta
Syahyuti, dkk. 2014. Kajian Peran Organisasi Petani dalam Mendukung Pembangunan Pertanian. Diakses dari pse.litbang.pertanian.go.id/ind/pdffiles/LHP_SYT_2014.pdf, h. 15
Suyono. 2018. Analisis Regresi untuk Penelitian. Yogyakarta: Deepublish, h. 5
Stephen P. Robbins, Timothy A. Judge. 2015. Perilaku Organisasi. Organizatoin Behavior. Edisi ke 16, Penerbit Salemba Empat, h. 261
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta, h. 61
Siagian, Sondang P. 2012. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Bumi Aksara, h. 290
Sugiyono. 2016. Metode Penelitian Kuantitatif, Kuantitatif Dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Soetopo, I., Kusmaningtyas, A., & Andjarwati, T. 2018. Pengaruh Gaya Kepemimpinan Transformasional, Karakteristik Individu, Lingkungan Kerja Terhadap Motivasi Kerja Dan Kinerja Guru SMK Negeri 1 Tambelangan Sampang. jmm17, 5(02).
Udin Syaefudin Saud. 2013. Pengembangan Profesi Guru. Bandung; Alfabeta, h. 50-51
Uno. Hamzah B. 2016. Teori Motivasi Dan Pengukurannya. Jakarta: PT Bumi Aksara, h. 64
Veithzal Rivai dan Basri. 2016. Performance Appraisal: Sistem Yang Tepat Untuk Menilai Kinerja Karyawan Dan Meningkatkan Daya Saing Perusahaan. Grafindo. Jakarta
Viethzal Rivai dan Sylviana Murni. 2009. Educational Management. Jakarta: Raja Grafindo Persada, h. 729
Widayati, K. D. (2019). Pengaruh Kompensasi Terhadap Kinerja Guru Pada Sekolah Dasar Negeri Jatiwaringin X Bekasi. Widya Cipta, 3(1), h. 17–24
Wijono, Sutarto., 2010, Psikologi Industri & Organisasi: Dalam Suatu Bidang Gerak Psikologi Sumber Daya Manusia, Edisi Revisi, Kencana, Jakarta, h. 10
Yukl Gary. 2015. Kepemimpinan Dalam Organisasi. 7th ed. Jakarta: Indeks, h. 3
Zakiyah, Ela Zain, Sahadi Humaedi, And Meilanny Budiarti Santoso. 2017. “Faktor Yang Mempengaruhi Remaja Dalam Melakukan Bullying.”
Published
2023-06-02
How to Cite
Kustianah, Egar, N., & Rasiman. (2023). PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH, SUPERVISI AKADEMIK DAN MOTIVASI KERJA GURU TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH DASAR NEGERI DI KECAMATAN BOJA KABUPATEN KENDAL. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 9(2), 1561 - 1570. https://doi.org/10.36989/didaktik.v9i2.830
Section
Articles
