PENGEMBANGAN E-LKPD BERBANTUAN WIZER.ME PADA TOPIK DAERAHKU DAN KEKAYAAN ALAMNYA
Penelitian Research and Development pada Peserta Didik kelas IV di Sekolah Dasar Pertiwi Kota Bogor Semester Genap Tahun Ajaran 2024/2025
Abstract
Restu Utami 037121094. Pengembangan E-LKPD Berbantuan Wizer.me pada
topik Daerahku dan Kekayaan Alamnya. Penelitian ini merupakan Research
and Development dengan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design,
Development, Implementation, Evaluation) yang bertujuan untuk
mengembangkan dan mengetahui kelayakan E-LKPD menggunakan Wizer.me
pada topik Daerahku dan Kekayaan Alamnya. Penelitian ini dilaksanakan di
Sekolah Dasar Pertiwi Kota Bogor dengan subyek penelitian 31 peserta didik
kelas IV pada semester genap tahun pelajaran 2024/2025. Uji validitas
penelitian ini dilakukan oleh ahli media, bahasa dan 2 materi. Selain penilaian
dari para ahli, angket respon peserta didik dan guru juga diberikan untuk
mengembangkan dan menyempurnakan E-LKPD menggunakan Wizer.me.
Hasil validasi oleh ahli media 96% dengan kriteria “Sangat Layak”, ahli bahasa
diperoleh persentase 92% dengan kriteria “Sangat Layak”, ahli materi (Dosen)
diperoleh persentase 96% dengan kriteria “Sangat Layak” dan ahli materi
(Guru) diperoleh persentase 90% dengan kriteria “Sangat Layak”. Hasil angket
respon peserta didik memperoleh hasil persentase 86% dengan kriteria
“Sangat Layak”, serta hasil angket respon guru menunjukkan persentase 88%
dengan kriteria “Sangat Layak”. Dapat disimpulkan bahwa E-LKPD
menggunakan Wizer.me layak digunakan peserta didik dalam kegiatan
pembelajaran di sekolah dasar.
References
Peran guru dalam mengembangan kurikulum merdeka. Jurnal Ilmu
Pendidikan Dan Sosial, 1(3), 290-298.
Gani, R. A., Windiyani, T., Hikmah, N., & Sabila, F. H. (2024, August).
Pengembangan E-LKPD Berbasis Project Based Learning Berbantuan
Liveworksheet Pada Pembelajaran IPA Di Siswa Sekolah Dasar.
In Seminar Nasional & Prosiding Pendidikan Dasar (Vol. 1, No. 1, pp. 231-
242).
