MANAJEMEN PEMELIHARAAN SARANA DAN PRASARANA OLAHRAGA UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PJOK
Abstract
Sarana dan prasarana olahraga yang dikelola melalui sistem pemeliharaan yang efektif merupakan salah satu faktor penunjang dalam meningkatkan kualitas pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK). Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi peran manajemen pemeliharaan sarana dan prasarana olahraga terhadap peningkatan kualitas pembelajaran PJOK. Penelitian menggunakan metode literature review dengan mengkaji berbagai publikasi ilmiah yang terbit pada periode 2022–2025. Hasil analisis menunjukkan bahwa implementasi manajemen pemeliharaan yang mencakup fungsi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan mampu menjaga kelayakan serta keberfungsian fasilitas olahraga secara optimal. Fasilitas yang terpelihara dengan baik berkontribusi terhadap meningkatnya motivasi belajar peserta didik, efektivitas pelaksanaan pembelajaran oleh guru, dan pencapaian kompetensi pembelajaran PJOK. Sebaliknya, kelemahan dalam pengelolaan pemeliharaan dapat menyebabkan penurunan kualitas pembelajaran sekaligus meningkatkan potensi risiko keselamatan selama proses pembelajaran berlangsung. Oleh sebab itu, diperlukan penerapan sistem manajemen pemeliharaan yang terencana, berkelanjutan, dan didukung oleh alokasi anggaran yang memadai, standar operasional prosedur yang jelas, serta kolaborasi yang erat antara seluruh pemangku kepentingan di lingkungan sekolah.
References
Ajepri, F., & Anwar, K. (2022). Manajemen sarana prasarana dalam meningkatkan mutu pendidikan. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Al-Idarah, 7(01), 14–19.
Cilegon, F. S. (2024). Multidisciplinary Science Untuk Mengetahui Tingkat Resiko Cedera Atlet. 1(11), 634–639.
Dalam, S. D., Pelajaran, M., Sholihah, M., & Rofiqoh, N. (2026). Efektivitas Media Batik Ecoprint Terhadap Kreativitas Siswa. 7(2), 184–195. https://ejournal.uika-bogor.ac.id/index.php/jpg/article/view/23255/8371
Di, M., & Sekolah, J. (2024). 3 1,2,3. 09, 460–474.
Didik, P. (2025). No Title. 8, 1089–1097.
Gustiana, A. D. (2024). MODEL INDUKTIF KATA BERGAMBAR BERBANTUAN SMARTPHONE (MIKBBS) Dalam Meningkatkan Literasi Siswa Sekolah Dasar-Damera Press. Damera Press.
Haetami, M., Bafadal, M. F., Iqbal, M., & Fatima, H. (2025). Kondisi Sarana Dan Prasarana di SMPN 06 Dan SMPN 23 Pontianak Selatan. 9(1), 1–8. https://journal.unm.ac.id/index.php/sportive/article/view/7447/4543
Jurnal, H., Sains, P., Kurnia, M. F., & Makassar, U. N. (2025). JASMANI HYBRID Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sains Pendahuluan. 4(2), 39–48.
Lyona, V., Mg, I. M., Saily, R., & Prakarsa, R. R. (2025). Pendampingan Teknis dan Manajerial Rehabilitasi Bangunan Sekolah di SMA Negeri 1 Reteh Provinsi Riau. 03, 23–30. https://batobo.ejournal.unri.ac.id/index.php/journal/article/view/141/68
Nugroho, A., Lubis, A. E., Sipayung, D. K., Lowry, H., & Sebayang, L. (n.d.). Manajemen Pengelolaan Sarana dan Prasarana Keolahragaan. 40–53. https://ejurnal.mercubuana-yogya.ac.id/index.php/JSH/article/view/2942/1167
Penichet-tomas, A. (2024). Applied Biomechanics in Sports Performance , Injury Prevention , and Rehabilitation.
Radja, M. F. F., Payaq, L., Aji, S. R., & Tandi, L. P. (2025). Optimalisasi Pengelolaan Sarana dan Prasarana untuk Meningkatkan Motivasi KinerjaGuru di SMPN 5 Long Bagun. Inovasi Manajemen Bisnis, 7(1).
Raprap, W. P., Ngabalin, M., Camerling, L. Y., Wahono, T. R., Subekti, P. A., Zega, T. F., Sahureka, Z., Simanungkalit, E. M., Manurung, M., & Nugroho, W. S. (2025). Kepemimpinan pendidikan 5.0: Mengelola sekolah di era disrupsi. Star Digital Publishing.
Saputri, W. (2026). Pemeliharaan Sarana Dan Prasarana di Perpustakaan SMAN 1 Muara Padang. 5(3), 6556–6567. Purnomo (2022) menyatakan bahwa manajemen pemeliharaan sarana prasarana pendidikan adalah serangkaian kegiatan yang dilakukan secara terencana untuk menjaga kondisi fasilitas agar tetap berfungsi optimal.
Smk, D. I., Sejahtera, B., Bogor, K., Alwi, A., Sarbini, M., & Kohar, A. (n.d.). DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN Secara tidak langsung , sarana dan pendidikan Sarana dan prasarana merupakan salah penting ditata dengan baik serta bagian yang tidak dapat dipisahkan dari manajemen memiliki peranan penting dalam proses Sarana prasara. 4, 245–260. https://jurnal.staialhidayahbogor.ac.id/index.php/cendikia/article/view/2189/957
Sukataman, M. P. (2023). BAB IV MACAM-MACAM DAN JENIS SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN. Manajemen Sarana Dan Prasarana, 47.
Surur, M., & Gustiawati, R. (2023). Analisis penerapan biomekanika terhadap pencegahan cedera olahraga dalam pembelajaran penjas Analysis of the application of biomechanics to the prevention of sports injuries in physical education learning. 2, 95–104.
Tahsinia, J., Argyanti, C. A., Nuurshafa, E. P., Haikal, M. F., & Munawwaroh, Z. (2026). Manajemen sarana dan prasarana pendidikan dalam meningkatkan mutu sekolah. 7(1), 79–93. https://ojs.iai-rakeyansantang.ac.id/index.php/tahsinia/article/view/886/739
Tarbiyah, F., Keguruan, D. A. N., Negeri, U. I., & Lampung, R. I. (2025). Pengaruh manajemen sarana dan prasarana. https://repository.radenintan.ac.id/41389/1/SKRIPSI 1-2.pdf
