IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN BIOMEKANIKA PADA PEMBELAJARAN GERAK DASAR SISWA KELAS IIIA ABDULRRAHMAN BIN AUF SDIT INSAN MADANI BONE
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi media pembelajaran biomekanika pada pembelajaran gerak dasar siswa kelas ABDULRRAHMAN BIN AUF IIIA SDIT Insan Madani Bone dengan 20 orang siswa sebagai subjek penelitian. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya penguasaan gerak dasar siswa sekolah dasar akibat kurangnya penggunaan media pembelajaran yang visual dan interaktif. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan dua siklus. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, tes, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi media pembelajaran biomekanika secara signifikan meningkatkan penguasaan gerak dasar siswa. Pada pretes, rata-rata nilai kognitif sebesar 55,2 dan nilai psikomotor sebesar 53,7. Setelah implementasi media biomekanika, postes menunjukkan peningkatan rata-rata nilai kognitif menjadi 78,8 dan psikomotor 77,9 dengan rata-rata N-Gain sebesar 0,53 (kategori sedang). Disimpulkan bahwa media pembelajaran biomekanika efektif dalam meningkatkan hasil belajar gerak dasar siswa kelas ABDULRRAHMAN BIN AUF IIIA SDIT Insan Madani Bone
References
Apriana, Y., & Nur, H. A. (2024). HUBUNGAN KECEPATAN LARI, PANJANG TUNGKAI DAN KESEIMBANGAN TERHADAP KEMAMPUAN LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK SISWAKELAS IV V DAN VI SD NEGERI 259 PATIMPENG. 4(2), 45–55. https://journal.uniga.ac.id/index.php/penjas67
Azhari, A. B. (2025). menggunakan punggung kaki dalam permainan futsal. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif untuk menganalisis sudut tubuh, sudut ayunan kaki, sudut. Analisis Biomekanika Pada Teknik ShootingMenggunkan Software Kinovea Pada Siswa Sd, 6(1), 109–120.
Ihsan, A. (2025). Efektivitas Media Audio Visual dalam Pembelajaran Senam Lantai Forward Roll di Sekolah Menengah Pertama. Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Riset Pendidikan, 4(2), 10544–10549. https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i2.3482
Jurnal, H., Sains, P., Kurnia, M. F., & Makassar, U. N. (2025). Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sains. PENERAPAN PRINSIP BIOMEKANIKA UNTUK OPTIMALISASI PERFORMA ATLETIK MAHASISWA PENDIDIKAN JASMANI, 4(2), 39–48.
Sari, Y. Y., Dhitia Putri Ulfani, Muhammad Ramos, & Padli. (2024). Pentingnya Pendidikan Jasmani Olahraga Terhadap Anak Usia Sekolah Dasar. Jurnal Tunas Pendidikan, 6(2), 478–488. https://doi.org/10.52060/pgsd.v6i2.1657
Utomo, P., Asvio, N., & Prayogi, F. (2024). Metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK): Panduan Praktis untuk Guru dan Mahasiswa di Institusi Pendidikan. Pubmedia Jurnal Penelitian Tindakan Kelas Indonesia, 1(4), 19. https://doi.org/10.47134/ptk.v1i4.821
