PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI BERBANTUAN PLATFORM DORATOON PADA MATERI BUDAYA DAERAHKU
Keywords:
Learning Media, Animated Videos, Doratoon
Abstract
This research aims to develop and test the feasibility and effectiveness of animation
video learning media assisted by the Doratoon platform on the Budaya Daerahku
material. This research is research and development with the ADDIE model which
includes analysis, design, development, implementation, and evaluation. Initial
observations show that learning at SDN Cilember 01 is still dominated by lecture
methods with book media, making it less attractive for students. The developed
media was validated by experts with a feasibility percentage of 98.3% (media
experts), 94% (linguists), 92% (subject matter expert 1), and 96% (subject matter
expert 2) indicating that the media is very feasible to use. The trial on 35 students
in grade V resulted in a positive response from students (87%) and teachers (90%),
as well as an increase in average scores from 60 to 83.7. This media is considered
feasible and effective to improve student learning outcomes, understanding, and
motivation.
References
Adiati, C. C., Firdaus, R., & Nurwahidin,
M. (2023). Efektivitas video
animasi terhadap hasil belajar
siswa. Akademika, 12(01), 69-81.
Aisyah, A. S. A., & Ramadhan, M. H.
(2023). Peranan media
pembelajaran terhadap minat
siswa dalam pembelajaran
PPKN. KRAKATAU (Indonesian
of Multidisciplinary Journals), 1(1),
220-225.
Almagofi, F., & Sari, E. F. (2024).
Pengembangan media video
animasi untuk meningkatkan
motivasi belajar pada
pembelajaran IPS untuk siswa
kelas V SD negeri tugurejo 02 kota
semarang. Pendas: Jurnal Ilmiah
Pendidikan Dasar, 9(1), 5093-
5107.
Andrasari, A. N., Haryanti, Y. D., & Yanto,
A. (2022, October). Media
Pembelajaran Video Animasi
Berbasis Kinemaster Bagi Guru
Sd. In Prosiding Seminar Nasional
Pendidikan (Vol. 4, pp. 76-83).
Arief, M. M. (2021). Media Pembelajaran
IPA di SD/MI (Tujuan
Penggunaan, Fungsi, Prinsip
Pemilihan, Penggunaan, dan
Jenis Media
Pembelajaran). Tarbiyah
Darussalam: Jurnal Ilmiah
Kependidikan dan
Keagamaan, 5(1).
Cahyadi, R. A. H. (2019). Pengembangan
bahan ajar berbasis ADDIE
model. Halaqa: Islamic Education
Journal, 3(1), 35-42.a
Dimyati, D., Fatah, A., & Sudiana, R.
(2023). Pengembangan Media
Pembelajaran Matematika
Berbasis Video Animasi
Berbantuan Platform
Doratoon. Wilangan: Jurnal
Inovasi dan Riset Pendidikan
Matematika, 4(3), 193-203.
Eka, H. F., Oktaviana, D., & Haryadi, R.
(2022). Pengembangan media
pembelajaran video animasi
menggunakan software powtoon
terhadap kemampuan berpikir
kritis pada materi sistempersamaan linier dua
variabel. JagoMIPA: Jurnal
Pendidikan Matematika dan
IPA, 2(1), 1-13.
Fajriah, N. A., Nursalam, N., Suharti, S., &
Nur, F. (2021). Efektivitas
Penerapan Model Pembelajaran
Accelerated Learning Cycle
dengan Pendekatan Visualisasi
terhadap Kemampuan Literasi
Matematis ditinjau dari
Mathematical Habits of
Mind. Jurnal Cendekia: Jurnal
Pendidikan Matematika, 5(2),
1626-1639.
Fauziah, M. P., & Ninawati, M. (2022).
Pengembangan media audio
visual (video) animasi berbasis
Doratoon materi hak dan
kewajiban penggunaan sumber
energi mata pelajaran PPKn di
sekolah dasar. Jurnal
Basicedu, 6(4), 6505-6513.
Frisda, B. N., Widati Fatmaningrum, W., &
Ningtyas, W. S. (2022).
Pendidikan Gizi Seimbang
Dengan Media Video Animasi
Terhadap Peningkatan
Pengetahuan Gizi Seimbang
Pada Remaja. Syntax Literate:
Jurnal Ilmiah Indonesia, 7(2),
1988-1998.
Gumy, P. R., Kurniasih, S., & Gani, R. A.
(2024). Pengembangan Media
Video Animasi Menggunakan
Doratoon Pada Tema 8 Praja
Muda Karana Subtema 2 Aku
Anak Mandiri. Pendas: Jurnal
Ilmiah Pendidikan Dasar, 9(3),
457-465.
Hapsari, G. P. P., & Zulherman, Z. (2021).
Pengembangan media video
animasi berbasis aplikasi canva
untuk meningkatkan motivasi dan
prestasi belajar siswa. Jurnal
basicedu, 5(4), 2384-2394.
Hasan, M., Milawati, M., Darodjat, D.,
Harahap, T. K., Tahrim, T.,
Anwari, A. M., ... & Indra, I. (2021).
Media pembelajaran.
Hasan, M., Milawati, M., Darodjat, D.,
Harahap, T. K., Tahrim, T.,
Anwari, A. M., ... & Indra, I. (2021).
Media pembelajaran.
Husni, P., Mursyid, M., & Gusfarenie, D.
(2021). pengaruh penggunaan
media video animasi terhadap
motivasi belajar siswa madrasah
tsanawiyah negeri 5 kota
jambi (Doctoral dissertation, UIN
Sulthan Thaha Saifuddin Jambi).
Isti, L. A., Agustiningsih, A., & Wardoyo,
A. A. (2020). Pengembangan
Media Video Animasi Materi Sifat-
Sifat Cahaya Untuk Siswa Kelas
IV Sekolah Dasar. EduStream:
Jurnal Pendidikan Dasar, 4(1), 21-
28.
Magdalena, I., Haeriyah, H., Anggraini,
H., Krisdayanti, K., & Aprianti, S.
(2021). Analisis Jenis Media
Pembelajaran Whatsapp Group
Untuk Kegiatan Pembelajaran
Jarak Jauh Siswa MI Al-Hikmah 2
Sepatan. PANDAWA, 3(3), 417-
427.
Magdalena, I., Nadya, R., Prahastiwi, W.,
Sutriyani, S., & Khoirunnisa, K.
(2021). Analisis Penggunaan
Jenis-Jenis Media Pembelajaran
Untuk Meningkatkan Hasil Belajar
Siswa Di SD Negeri Bunder III.
Mahendra, I., & Yusri, M. A. K. (2023).
Pengembangan Media Video
Animasi Pada Materi Struktur Dan
Fungsi Jaringan Tumbuhan Pada
Mata Pelajaran IPA Kelas VIII Di
SMP. Inovtech, 5(01).
Malik, L. A., & Maunah, B. (2023).
Penggunaan Video Animasi
Dalam Pembelajaran IPS Guna
Untuk Meningkatkan Minat Belajar
Siswa Kelas Viii Di MTS Miftahul
Huda Ngunut
Tulungagung. Journal of Creative
Student Research, 1(4), 238-255.Marianto, A., Simatupang, G. M., &
Anwar, K. (2024). Pengembangan
Media Pembelajaran Berbasis
Video Animasi Menggunakan
Aplikasi Doratoon Untuk
Meningkatkan Minat Belajar
Siswa Pada Materi Bentuk Aljabar
Kelas Vii Smp. Jurnal Ilmiah
Matematika Realistik, 5(1), 55-63.
Mashuri, D. K. (2020). Pengembangan
media pembelajaran video
animasi materi volume bangun
ruang untuk SD kelas V. Jurnal
Penelitian Pendidikan Guru
Sekolah Dasar, 8(5), 893-903.
MeilianI, C. (2019). Implementasi media
video animasi 3d untuk
meningkatkan kemampuan
berpikir kreatif peserta didik pada
konsep struktur dan fungsi
sel (Doctoral dissertation, FKIP
UNPAS).
Melisa, A. D., & Fadlan, M. N. (2023).
Pengembangan video animasi
berbantuan doratoon pada tema
makanan sehat di kelas V sekolah
dasar. EDUKASIA: Jurnal
Pendidikan dan
Pembelajaran, 4(2), 901-908.
Nuraziza, R. F., Novita, L., & Safitri, N.
(2023). Pengembangan Media
Video Animasi Menggunakan
Aplikasi Canva Pada Subtema
Keanekaragaman Suku Bangsa
Dan Agama Di Negeriku. Didaktik:
Jurnal Ilmiah PGSD STKIP
Subang, 9(5), 3376-3386.
Nurfadhillah, S. (2021). Media
Pembelajaran Pengertian Media
Pembelajaran, Landasan, Fungsi,
Manfaat, Jenis-Jenis Media
Pembelajaran, dan Cara
Penggunaan Kedudukan Media
Pembelajaran. CV Jejak (Jejak
Publisher).
Nurwahidah, C. D., Zaharah, Z., & Sina, I.
(2021). Media video pembelajaran
dalam meningkatkan motivasi dan
prestasi mahasiswa. Rausyan
Fikr: Jurnal Pemikiran Dan
Pencerahan, 17(1).
Oktaviani, F., Mulyawati, Y., & Susanto, L.
H. (2023). Pengembangan E-
LKPD Interaktif Berbasis Wizer.
Me pada Tema 9 Subtema 1
Pembelajaran 3. Pendas: Jurnal
Ilmiah Pendidikan Dasar, 8(3),
637-648.
Pagarra, Hamzah, Ahmad Syawaluddin,
and Wawan Krismanto. "Media
pembelajaran." (2022).
Pageno, R. B., Salmilah, S., & Wiratman,
A. (2024). Pengembangan Media
Video Animasi Berbasis Doratoon
pada Materi Ekosistem Siswa
Kelas V SDN 09 Mattekko. Jurnal
Pendidikan Refleksi, 12(4), 241-
254.
Pratiwi, N. I., & Kasriman, K. (2022).
Pengembangan Media Video
Animasi Interaktif pada Mata
Pelajaran IPA Kelas IV Materi
Bentuk dan Fungsi Bagian
Tumbuhan. Jurnal Basicedu, 6(4),
7257-7264.
Putri, A. I. V., Kuswandi, D., &
Susilaningsih, S. (2020).
Pengembangan video edukasi
kartun animasi materi siklus air
untuk memfasilitasi siswa sekolah
dasar. Jurnal Kajian Teknologi
Pendidikan, 3(4), 377-387.
Rahayu, L., Dewi, R. S., & Hakim, Z. R.
(2023). Pengembangan Media
Pembelajaran Interaktif Berbasis
Video Animasi Doratoon Pada
Pembelajaran Di Kelas V Sekolah
Dasar. Edukasi: Jurnal Penelitian
dan Artikel Pendidikan, 15(2),
295-306.
Rahma, F. I. (2019). Media Pembelajaran
(kajian terhadap langkah-langkah
pemilihan media dan
implementasinya dalam
pembelajaran bagi anak Sekolah
Dasar). Pancawahana: Jurnal
Studi Islam, 14(2), 87-99.Rohima, N. (2023). Penggunaan Media
Pembelajaran Untuk
Meningkatkan Keterampilan
Belajar Pada Siswa.
Rustam, R. (2022). Identifikasi Jenis
Media Pembelajaran IPA dan
Efektifitas Penggunaanya di SDN
228 Lagaroang. Cokroaminoto
Journal of Primary
Education, 5(1), 48-56.
Salim, A., & Utama, A. H. (2020). Evaluasi
Sumatif Ketepatan Pemilihan
Media Pembelajaran Tepat Guna
di Sekolah Dasar (SD) Se-Kota
Banjarmasin. Jurnal Penelitian
Tindakan dan Pendidikan, 6(2).
Sapriyah, S. (2019). Media pembelajaran
dalam proses belajar mengajar.
In Prosiding Seminar Nasional
Pendidikan FKIP (Vol. 2, No. 1,
pp. 470-477).
Septiana, Y. A. (2021). Pengembangan
Media Pembelajaran Interaktif
Menggunakan Game Educandy
Dan Video Animasi Kine Master
Dan Animaker Pada
Pembelajaran Pengenalan
Kosakata Anggota Tubuh Dan
Panca Indra Beserta Fungsi Dan
Cara Perwatannya. EduStream:
Jurnal Pendidikan Dasar, 5(2),
166-174.
Sibarani, O., Julianti, V., Samosir, S.,
Ginting, E., & Herliani, R. (2024).
Kriteria Pemilihan Media
Pembelajaran Berbasis TIK pada
Pembelajaran
Akuntansi. JURNAL MOTIVASI
PENDIDIKAN DAN
BAHASA, 2(2).
Silahuddin, A. (2022). Pengenalan
Klasifikasi, Karakteristik, Dan
Fungsi Media Pembelajaran Ma
Al-Huda Karang Melati. Idaarotul
Ulum (Jurnal Prodi MPI), 4(02
Desember), 162-175.
Simanullang, Y., Ananda, L. J., Gultom, I.,
Tamba, R., & Gandamana, A.
(2023). Development of Discovery
Learning Based Animation Video
Media Assisted by the Doratoon
Application on Theme 8 Sub-
theme 1 Class V to QA
2022/2023. Indonesian Journal of
Advanced Research, 2(11), 1535-
1544.
Sopo, A. W., Lawe, Y. U., & Sito, M. A.
(2024). Penerapan Model
Pembelajaran Berbasis Masalah
dalam Meningkatkan Minat
Belajar IPAS pada Siswa Kelas IV
SDI Malamude. Jurnal Ilmiah
Mandalika Education
(MADU), 2(1), 492-503.
Sunami, M. A., & Aslam, A. (2021).
Pengaruh penggunaan media
pembelajaran video animasi
berbasis zoom meeting terhadap
minat dan hasil belajar IPA siswa
sekolah dasar. Jurnal
basicedu, 5(4), 1940-1945.
Wahyuningtyas, R., & Sulasmono, B. S.
(2020). Pentingnya media dalam
pembelajaran guna meningkatkan
hasil belajar di Sekolah
Dasar. Edukatif: Jurnal Ilmu
Pendidikan, 2(1), 23-27.
Wulandari, A. P., Salsabila, A. A.,
Cahyani, K., Nurazizah, T. S., &
Ulfiah, Z. (2023). Pentingnya
media pembelajaran dalam
proses belajar mengajar. Journal
on Education, 5(2), 3928-3936.
Yanti, I., Febriyanti, I., & Khairuddin, K.
(2023). Pemanfatan Media
Pembelajaran Berbasis Doratoon
Untuk Meningkatkan Motivasi
Belajar Siswa Pada Mata
Pelajaran Tik Di Smp Negeri 2
Bukittinggi. ALFIHRIS: Jurnal
Inspirasi Pendidikan, 1(1), 35-45.
Zahwa, F. A., & Syafi’i, I. (2022).
Pemilihan pengembangan media
pembelajaran berbasis teknologi
informasi. Equilibrium: JurnalPenelitian Pendidikan dan
Ekonomi, 19(01), 61-78.
M. (2023). Efektivitas video
animasi terhadap hasil belajar
siswa. Akademika, 12(01), 69-81.
Aisyah, A. S. A., & Ramadhan, M. H.
(2023). Peranan media
pembelajaran terhadap minat
siswa dalam pembelajaran
PPKN. KRAKATAU (Indonesian
of Multidisciplinary Journals), 1(1),
220-225.
Almagofi, F., & Sari, E. F. (2024).
Pengembangan media video
animasi untuk meningkatkan
motivasi belajar pada
pembelajaran IPS untuk siswa
kelas V SD negeri tugurejo 02 kota
semarang. Pendas: Jurnal Ilmiah
Pendidikan Dasar, 9(1), 5093-
5107.
Andrasari, A. N., Haryanti, Y. D., & Yanto,
A. (2022, October). Media
Pembelajaran Video Animasi
Berbasis Kinemaster Bagi Guru
Sd. In Prosiding Seminar Nasional
Pendidikan (Vol. 4, pp. 76-83).
Arief, M. M. (2021). Media Pembelajaran
IPA di SD/MI (Tujuan
Penggunaan, Fungsi, Prinsip
Pemilihan, Penggunaan, dan
Jenis Media
Pembelajaran). Tarbiyah
Darussalam: Jurnal Ilmiah
Kependidikan dan
Keagamaan, 5(1).
Cahyadi, R. A. H. (2019). Pengembangan
bahan ajar berbasis ADDIE
model. Halaqa: Islamic Education
Journal, 3(1), 35-42.a
Dimyati, D., Fatah, A., & Sudiana, R.
(2023). Pengembangan Media
Pembelajaran Matematika
Berbasis Video Animasi
Berbantuan Platform
Doratoon. Wilangan: Jurnal
Inovasi dan Riset Pendidikan
Matematika, 4(3), 193-203.
Eka, H. F., Oktaviana, D., & Haryadi, R.
(2022). Pengembangan media
pembelajaran video animasi
menggunakan software powtoon
terhadap kemampuan berpikir
kritis pada materi sistempersamaan linier dua
variabel. JagoMIPA: Jurnal
Pendidikan Matematika dan
IPA, 2(1), 1-13.
Fajriah, N. A., Nursalam, N., Suharti, S., &
Nur, F. (2021). Efektivitas
Penerapan Model Pembelajaran
Accelerated Learning Cycle
dengan Pendekatan Visualisasi
terhadap Kemampuan Literasi
Matematis ditinjau dari
Mathematical Habits of
Mind. Jurnal Cendekia: Jurnal
Pendidikan Matematika, 5(2),
1626-1639.
Fauziah, M. P., & Ninawati, M. (2022).
Pengembangan media audio
visual (video) animasi berbasis
Doratoon materi hak dan
kewajiban penggunaan sumber
energi mata pelajaran PPKn di
sekolah dasar. Jurnal
Basicedu, 6(4), 6505-6513.
Frisda, B. N., Widati Fatmaningrum, W., &
Ningtyas, W. S. (2022).
Pendidikan Gizi Seimbang
Dengan Media Video Animasi
Terhadap Peningkatan
Pengetahuan Gizi Seimbang
Pada Remaja. Syntax Literate:
Jurnal Ilmiah Indonesia, 7(2),
1988-1998.
Gumy, P. R., Kurniasih, S., & Gani, R. A.
(2024). Pengembangan Media
Video Animasi Menggunakan
Doratoon Pada Tema 8 Praja
Muda Karana Subtema 2 Aku
Anak Mandiri. Pendas: Jurnal
Ilmiah Pendidikan Dasar, 9(3),
457-465.
Hapsari, G. P. P., & Zulherman, Z. (2021).
Pengembangan media video
animasi berbasis aplikasi canva
untuk meningkatkan motivasi dan
prestasi belajar siswa. Jurnal
basicedu, 5(4), 2384-2394.
Hasan, M., Milawati, M., Darodjat, D.,
Harahap, T. K., Tahrim, T.,
Anwari, A. M., ... & Indra, I. (2021).
Media pembelajaran.
Hasan, M., Milawati, M., Darodjat, D.,
Harahap, T. K., Tahrim, T.,
Anwari, A. M., ... & Indra, I. (2021).
Media pembelajaran.
Husni, P., Mursyid, M., & Gusfarenie, D.
(2021). pengaruh penggunaan
media video animasi terhadap
motivasi belajar siswa madrasah
tsanawiyah negeri 5 kota
jambi (Doctoral dissertation, UIN
Sulthan Thaha Saifuddin Jambi).
Isti, L. A., Agustiningsih, A., & Wardoyo,
A. A. (2020). Pengembangan
Media Video Animasi Materi Sifat-
Sifat Cahaya Untuk Siswa Kelas
IV Sekolah Dasar. EduStream:
Jurnal Pendidikan Dasar, 4(1), 21-
28.
Magdalena, I., Haeriyah, H., Anggraini,
H., Krisdayanti, K., & Aprianti, S.
(2021). Analisis Jenis Media
Pembelajaran Whatsapp Group
Untuk Kegiatan Pembelajaran
Jarak Jauh Siswa MI Al-Hikmah 2
Sepatan. PANDAWA, 3(3), 417-
427.
Magdalena, I., Nadya, R., Prahastiwi, W.,
Sutriyani, S., & Khoirunnisa, K.
(2021). Analisis Penggunaan
Jenis-Jenis Media Pembelajaran
Untuk Meningkatkan Hasil Belajar
Siswa Di SD Negeri Bunder III.
Mahendra, I., & Yusri, M. A. K. (2023).
Pengembangan Media Video
Animasi Pada Materi Struktur Dan
Fungsi Jaringan Tumbuhan Pada
Mata Pelajaran IPA Kelas VIII Di
SMP. Inovtech, 5(01).
Malik, L. A., & Maunah, B. (2023).
Penggunaan Video Animasi
Dalam Pembelajaran IPS Guna
Untuk Meningkatkan Minat Belajar
Siswa Kelas Viii Di MTS Miftahul
Huda Ngunut
Tulungagung. Journal of Creative
Student Research, 1(4), 238-255.Marianto, A., Simatupang, G. M., &
Anwar, K. (2024). Pengembangan
Media Pembelajaran Berbasis
Video Animasi Menggunakan
Aplikasi Doratoon Untuk
Meningkatkan Minat Belajar
Siswa Pada Materi Bentuk Aljabar
Kelas Vii Smp. Jurnal Ilmiah
Matematika Realistik, 5(1), 55-63.
Mashuri, D. K. (2020). Pengembangan
media pembelajaran video
animasi materi volume bangun
ruang untuk SD kelas V. Jurnal
Penelitian Pendidikan Guru
Sekolah Dasar, 8(5), 893-903.
MeilianI, C. (2019). Implementasi media
video animasi 3d untuk
meningkatkan kemampuan
berpikir kreatif peserta didik pada
konsep struktur dan fungsi
sel (Doctoral dissertation, FKIP
UNPAS).
Melisa, A. D., & Fadlan, M. N. (2023).
Pengembangan video animasi
berbantuan doratoon pada tema
makanan sehat di kelas V sekolah
dasar. EDUKASIA: Jurnal
Pendidikan dan
Pembelajaran, 4(2), 901-908.
Nuraziza, R. F., Novita, L., & Safitri, N.
(2023). Pengembangan Media
Video Animasi Menggunakan
Aplikasi Canva Pada Subtema
Keanekaragaman Suku Bangsa
Dan Agama Di Negeriku. Didaktik:
Jurnal Ilmiah PGSD STKIP
Subang, 9(5), 3376-3386.
Nurfadhillah, S. (2021). Media
Pembelajaran Pengertian Media
Pembelajaran, Landasan, Fungsi,
Manfaat, Jenis-Jenis Media
Pembelajaran, dan Cara
Penggunaan Kedudukan Media
Pembelajaran. CV Jejak (Jejak
Publisher).
Nurwahidah, C. D., Zaharah, Z., & Sina, I.
(2021). Media video pembelajaran
dalam meningkatkan motivasi dan
prestasi mahasiswa. Rausyan
Fikr: Jurnal Pemikiran Dan
Pencerahan, 17(1).
Oktaviani, F., Mulyawati, Y., & Susanto, L.
H. (2023). Pengembangan E-
LKPD Interaktif Berbasis Wizer.
Me pada Tema 9 Subtema 1
Pembelajaran 3. Pendas: Jurnal
Ilmiah Pendidikan Dasar, 8(3),
637-648.
Pagarra, Hamzah, Ahmad Syawaluddin,
and Wawan Krismanto. "Media
pembelajaran." (2022).
Pageno, R. B., Salmilah, S., & Wiratman,
A. (2024). Pengembangan Media
Video Animasi Berbasis Doratoon
pada Materi Ekosistem Siswa
Kelas V SDN 09 Mattekko. Jurnal
Pendidikan Refleksi, 12(4), 241-
254.
Pratiwi, N. I., & Kasriman, K. (2022).
Pengembangan Media Video
Animasi Interaktif pada Mata
Pelajaran IPA Kelas IV Materi
Bentuk dan Fungsi Bagian
Tumbuhan. Jurnal Basicedu, 6(4),
7257-7264.
Putri, A. I. V., Kuswandi, D., &
Susilaningsih, S. (2020).
Pengembangan video edukasi
kartun animasi materi siklus air
untuk memfasilitasi siswa sekolah
dasar. Jurnal Kajian Teknologi
Pendidikan, 3(4), 377-387.
Rahayu, L., Dewi, R. S., & Hakim, Z. R.
(2023). Pengembangan Media
Pembelajaran Interaktif Berbasis
Video Animasi Doratoon Pada
Pembelajaran Di Kelas V Sekolah
Dasar. Edukasi: Jurnal Penelitian
dan Artikel Pendidikan, 15(2),
295-306.
Rahma, F. I. (2019). Media Pembelajaran
(kajian terhadap langkah-langkah
pemilihan media dan
implementasinya dalam
pembelajaran bagi anak Sekolah
Dasar). Pancawahana: Jurnal
Studi Islam, 14(2), 87-99.Rohima, N. (2023). Penggunaan Media
Pembelajaran Untuk
Meningkatkan Keterampilan
Belajar Pada Siswa.
Rustam, R. (2022). Identifikasi Jenis
Media Pembelajaran IPA dan
Efektifitas Penggunaanya di SDN
228 Lagaroang. Cokroaminoto
Journal of Primary
Education, 5(1), 48-56.
Salim, A., & Utama, A. H. (2020). Evaluasi
Sumatif Ketepatan Pemilihan
Media Pembelajaran Tepat Guna
di Sekolah Dasar (SD) Se-Kota
Banjarmasin. Jurnal Penelitian
Tindakan dan Pendidikan, 6(2).
Sapriyah, S. (2019). Media pembelajaran
dalam proses belajar mengajar.
In Prosiding Seminar Nasional
Pendidikan FKIP (Vol. 2, No. 1,
pp. 470-477).
Septiana, Y. A. (2021). Pengembangan
Media Pembelajaran Interaktif
Menggunakan Game Educandy
Dan Video Animasi Kine Master
Dan Animaker Pada
Pembelajaran Pengenalan
Kosakata Anggota Tubuh Dan
Panca Indra Beserta Fungsi Dan
Cara Perwatannya. EduStream:
Jurnal Pendidikan Dasar, 5(2),
166-174.
Sibarani, O., Julianti, V., Samosir, S.,
Ginting, E., & Herliani, R. (2024).
Kriteria Pemilihan Media
Pembelajaran Berbasis TIK pada
Pembelajaran
Akuntansi. JURNAL MOTIVASI
PENDIDIKAN DAN
BAHASA, 2(2).
Silahuddin, A. (2022). Pengenalan
Klasifikasi, Karakteristik, Dan
Fungsi Media Pembelajaran Ma
Al-Huda Karang Melati. Idaarotul
Ulum (Jurnal Prodi MPI), 4(02
Desember), 162-175.
Simanullang, Y., Ananda, L. J., Gultom, I.,
Tamba, R., & Gandamana, A.
(2023). Development of Discovery
Learning Based Animation Video
Media Assisted by the Doratoon
Application on Theme 8 Sub-
theme 1 Class V to QA
2022/2023. Indonesian Journal of
Advanced Research, 2(11), 1535-
1544.
Sopo, A. W., Lawe, Y. U., & Sito, M. A.
(2024). Penerapan Model
Pembelajaran Berbasis Masalah
dalam Meningkatkan Minat
Belajar IPAS pada Siswa Kelas IV
SDI Malamude. Jurnal Ilmiah
Mandalika Education
(MADU), 2(1), 492-503.
Sunami, M. A., & Aslam, A. (2021).
Pengaruh penggunaan media
pembelajaran video animasi
berbasis zoom meeting terhadap
minat dan hasil belajar IPA siswa
sekolah dasar. Jurnal
basicedu, 5(4), 1940-1945.
Wahyuningtyas, R., & Sulasmono, B. S.
(2020). Pentingnya media dalam
pembelajaran guna meningkatkan
hasil belajar di Sekolah
Dasar. Edukatif: Jurnal Ilmu
Pendidikan, 2(1), 23-27.
Wulandari, A. P., Salsabila, A. A.,
Cahyani, K., Nurazizah, T. S., &
Ulfiah, Z. (2023). Pentingnya
media pembelajaran dalam
proses belajar mengajar. Journal
on Education, 5(2), 3928-3936.
Yanti, I., Febriyanti, I., & Khairuddin, K.
(2023). Pemanfatan Media
Pembelajaran Berbasis Doratoon
Untuk Meningkatkan Motivasi
Belajar Siswa Pada Mata
Pelajaran Tik Di Smp Negeri 2
Bukittinggi. ALFIHRIS: Jurnal
Inspirasi Pendidikan, 1(1), 35-45.
Zahwa, F. A., & Syafi’i, I. (2022).
Pemilihan pengembangan media
pembelajaran berbasis teknologi
informasi. Equilibrium: JurnalPenelitian Pendidikan dan
Ekonomi, 19(01), 61-78.
Published
2025-09-30
How to Cite
Amalia Mustika Zahra, Yuli Mulyawati, & Aip M. Irpan. (2025). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI BERBANTUAN PLATFORM DORATOON PADA MATERI BUDAYA DAERAHKU. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 11(03), 216 - 237. https://doi.org/10.36989/didaktik.v11i03.8247
Section
Articles
