PENGEMBANGAN MEDIA DIORAMA PADA MATERI BAGIAN TUBUH-TUMBUHN KELAS IV SDN 08 SUNGAI RAYA
Abstract
Permasalahan dalam penelitian ini adalah hasil belajar peserta didik yang kurang baik, karena pelaksanan pembelajran guru tidak mengunakan media berbentuk 3 dimensi yang secara konkret. Sehingga peserta didik kurang memahami materi yang disampaikan oleh guru. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media diorama pada materi bagian tubuh-tumbuhan yang layak bagi peserta didik. Model yang digunakan dalam penelitian ini ialah Reseacrh and development (R&D) yang terdiri dari Analyze, Design, Develop, Implement, and Evaluate. Namun pada penelitian ini penulis hanya mengunakan tiga tahapan saja yaitu Analyze, Design, dan Develop. Penelitian ini menghasilkan media diorama pada materi bagian tubuh-tumbuhan yang layak bagi peserta didik, dengan cara melakukan validasi kepada validator ahli media dan ahli materi. Hasil dari validasi ahli media mendapatkan persentase 93% dengan kategori sangat layak, sedangkan hasil dari validasi ahli media mendapatkan persentase 76% dengan kategori layak. Dari hasil validasi ahli media dan ahli materi dapat disi mpulkan bahwa media diorama pada materi bagian tubuh-tumbuhan dapat dikatakan layak.
References
Amalia Fitriani, R., Suryana, D., Hadiwijaya Zulkarnaen, R., & Media Diorama, P. (2023). Penggunaan Media Diorama dalam Pembelajaran IPA Materi Ekosistem untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Negeri Campaka. https://ejournal.upi.edu/index.php/jppd/index
Ayuwardani, M. (2023). PEMAHAMAN MATERI TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATAKULIAH PRAKTEK. Jurnal Ekonomi Bisnis Dan Manajemen, 1(2).
Apriani, D (2024) Pengembangan Media Pembelajaran Media Diorama Pada Materi Proses Fotosintesis Kelas IV. Skripsi tidak diterbitkan. Kubu Raya. Prodi PGSD FKIP UNU Kalbar
Arsyad, A. (2023) Media Pembelajaran. Depok: Rajawali Pers
Atul, Y.R (2023) Pengembangan Media diorama pada Pembelajran Ilmu Pengetahuan Alam Kelas IV DI Madrasah Ibtidaiyah Mambaul Ulum skripsi tidak diterbitkan. Jember. Fakultas tarbiah dan Ilmu Keguruan
Barnch, R. M (2009). Instructional Design: The ADDIE Approach. New York, NY: Springer
Daniyati STAI DRKHEZ Muttaqien Purwakarta, A., Bulqis Saputri STAI DRKHEZ Muttaqien Purwakarta, I., Aqila Septiyani STAI DRKHEZ Muttaqien Purwakarta, S., & Setiawan STAI KHEZ Muttaqien Purwakarta, U. D. (2023). Konsep Dasar Media Pembelajaran Ricken Wijaya STAI DR.KHEZ Muttaqien Purwakarta. In Journal of Student Research (JSR) (Vol. 1, Issue 1).
Eka Yanti, Y., Huda, M., Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, P., & Islam Raden Rahmat Malang, U. (n.d.). PENGEMBANGAN MEDIA DASI (DIORAMA SIKLUS AIR) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS V SD. PRIMARY EDUCATOIN JOURNAL VOL. Xx NO. Xx Tahun Xxxx PRIMARY EDUCATION JOURNALS, 3(1).
Gajah, T. A., & Dwi, D. F. (n.d.). PENGEMBANGAN MEDIA DIORAMA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK TEMA 3 PEDULI TERHADAP MAKHLUK HIDUP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI MARINDAL 104211 KEC. MEDAN AMPLAS.
Hariani, N. D.,Wibowo, S., & Nurhayati, E. (2022) Pengembangan Media Miniatur Sistem Tata Surya (MISITAYA) Mengunakan Direct Instruction siswa Kelas VI Sekolah Dasar. Pandas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 07, 1089-1103.
Rohmatulloh, G., Fakhirah Siregar, N., Widodo, A., & Artikel, I. (n.d.). BIODIK: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi Inovasi Media Pembelajaran 3 Dimensi Berbasis Teknologi pada Pembelajaran Biologi (Technology-Based 3 Dimensional Learning Media Innovation in Biology Learning). https://doi.org/10.22437/bio.v8i4.19114
Suryani, N., Setiawan, A., & Putria, A. (2018) Media Pembelajaran Inovatif dan Pengembanganya. Bandung: Rosda
Sundayana, R. (2022). Statistika Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta cv
Zahwa, F. A., Syafi’i 2, I., Tarbiyah, F., Keguruan, D., Sunan, U., Surabaya, A., & Timur, J. (2022). Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi PEMILIHAN PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI. 19, 1. https://journal.uniku.ac.id/index.php/Equilibrium
Zulkifli (2024) Pengembangan Media Diorama Pada Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Tema 3 Madrasah Ibtidayah Mambaul Ulum. Jember
