STRATEGI KEPEMIMPINAN DALAM MENGELOLA KEAMANAN ARSIP PENDIDIKAN
Abstract
This research is motivated by the importance of educational record security as a strategic asset and collective memory of institutions, which currently face risks of physical damage and cyberattacks in the digital era. The purpose of this study is to analyze the most effective leadership strategies in ensuring the security of educational records. The method used is library research with a qualitative approach, where data is analyzed through coding, categorization, and interpretation techniques. The results indicate that leadership implementing visionary navigation, strengthening social capital, and based on ecotheological values can create a robust risk mitigation system. Furthermore, leadership characteristics that emphasize detail and precision are proven effective in fostering a quality culture in record management. The synergy between leadership, information technology, and organizational policy is the primary key to maintaining data sovereignty and the integrity of educational information.
Keywords: Leadership Strategy, Record Security, Education, Visionary Navigation, Social Capital
References
Arsip Nasional Republik Indonesia. Peraturan Kepala Arsip Nasional Republik Indonesia Nomor 06 Tahun 2005 Tentang Pedoman Perlindungan, Pengamanan dan Penyelamatan Dokumen/ Arsip Vital Negara (2005). Indonesia
Artanto, D. (2022). Strategi Kepemimpinan Transformasional untuk Meningkatkan Mutu Layanan Pendidikan Islam. Adaara: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 12(2), 108–122. https://doi.org/10.30863/ajmpi.v12i2.2706
Hasibuan, M. S. P. (2016). Manajemen sumber daya manusia. Jakarta: Bumi Aksara.
ISO 15489-1:2016. Information and Documentation — Records Management — Part 1: Concepts and Principles. International Organization for Standardization.
ISO, BSI ISO 31000:2018 Second Edition, 2018.
Kartini, Kartono. 1994. Pemimpin dan Kepemimpinan. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
McLeod, J., & Hare, C. (2020). How to Manage Records: A Guide to Effective Practice. London: Routledge.
Septiani, S., dkk. (2024). Pengembangan Kurikulum: Teori, Model, dan Praktik (A. C. Ma’arif, Ed.). PT Sada Kurnia Pustaka.
Sherlyfa, N. (2025). Peran Kepemimpinan Dalam Meningkatkan Efektivitas Kearsipan: Studi Pada Instansi Pemerintah Daerah. Jurnal Ekonomi dan Ilmu Sosial (JEIS), 4(2), 122-130.
Siswadi. (2023). Pendekatan strategis manajemen kepemimpinan dalam mendorong inovasi pembelajaran. PENDAS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 8, 211–219.
Siswadi. (2024). Penguatan kepemimpinan pendidikan visioner dalam menjawab tantangan global abad 21. JKPS: Jurnal Kepemimpinan dan Pengurusan Sekolah, 9, 427–434.
Siswadi, & Muflih, N. P. (2025). Pengembangan kepemimpinan berbasis modal sosial dalam konteks pendidikan: Sebuah tinjauan literatur. J-PGMI, 8, 2621–2412.
Siswadi. (2025). Navigasi visioner kepemimpinan di abad 21. Yogyakarta: Deepublish.
Siswadi. (2026). Eksistensi kepemimpinan transformasional pendidikan Islam di era digital. Al Ibtidaiyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 5, 169–178.
Siswadi. (2026). Kepemimpinan pendidikan berbasis nilai dan transformasi organisasi. Purwokerto: CV Pena Edukasi.
Siswadi, S., Afandi, R., Mukroji, M., Sulistyawan, G. D., & Sofati, S. (2026). Strategi Kepemimpinan Berbasis Modal Sosial dalam Membangun Budaya Mutu Pendidikan. Jurnal Manajemen Pendidikan, 11(1), 1450-1456.
Siswadi, S., Jamil, S., & Afandi, R. (2026). Kepemimpinan Pendidikan Berbasis Ekoteologi (Cetakan I). Banyumas: CV. Rizquna.
Siswadi, S. (2025). Navigasi Visioner Kepemimpinan Pendidikan di Abad 21 (Cetakan Pertama). Padang: Karya Buku dan Jurnal Indonesia.
Siswadi, S., & Afandi, R. (2025). Visibilitas Kepemimpinan Pendidikan Berbasis Ekoteologi Di Era Digital. Jurnal Kepemimpinan dan Pengurusan Sekolah, 10(4), 2953-2964.
Siswadi, S., Zain, M. F., Roqib, M., & Masruri, M. (2025). Memajukan Kepemimpinan Perempuan dalam Menumbuhkan Budaya Berkualitas di SMK Indonesia: Perspektif Pendidikan Islam. Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 6(3), 513-527.
Surahman, S., Hidayatullah, M. T., Widawati, A., & Agustin, D. (2025). Strategi pengelolaan informasi dan kearsipan di lembaga pendidikan. Al-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam, 6(1), 292-298.
Surtikanti, R. (2020). Manajemen Risiko: Tinjauan Regulasi Kearsipan. Jurnal Administrasi Bisnis Terapan, 3(1), 7.
Upward, F., McKemmish, S., & Reed, B. (2018). Archival Institutions and Authority in the Digital Age. Facet Publishing.
Yusof, Z. M., & Chell, R. W. (2000). The records management-information technology nexus. Records Management Journal, 10(1), 34-45.
