Ahya Fathul Khoeriyah, Mashlihatul Umami. Problematika Guru dalam Menerapkan Pembelajaran Berdiferensiasi pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Kelas V di Madrasah Ibtidaiyah. didaktik [Internet]. 2025Jul.11 [cited 2026Nov.8];11(02):219 -232. Available from: https://journal.stkipsubang.ac.id/index.php/didaktik/article/view/6863