Kulsum U, Nur Cholid, Muhammad Ahsanul Husna. MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TRANSFORMATIF BERBASIS DIGITAL TERINTEGRASI UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR. didaktik [Internet]. 2026Aug.4 [cited 2026Nov.7];12(03):319 -329. Available from: https://journal.stkipsubang.ac.id/index.php/didaktik/article/view/16708