lisnawati ayu, ahyaroh lidya, permana achmad qodri, Aulia maiza, berlian M. STRATEGI PEMBELAJARAN MADRASAH IBTIDAIYAH DI ERA DIGITAL: INTEGRASI DEEP LEARNING, KONSTRUKTIVISME, DAN PENGENALAN KONSEP BAHASA ARAB DALAM AL-QUR’AN. didaktik [Internet]. 2026Jun.5 [cited 2026Oct.21];12(02):237 -252. Available from: https://journal.stkipsubang.ac.id/index.php/didaktik/article/view/13465