akbar23 sarah23, Haslinda, Saeful M. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (TTW) TERHADAP KEMAMPUAN MENGGALI INFORMASI TEKS NARASI SISWA KELAS V UPTD SPF SDN GUNUNG SARI II: Penelitian Pre Eksperimen. didaktik [Internet]. 2026Jan.2 [cited 2026Oct.13];11(04):263 -270. Available from: https://journal.stkipsubang.ac.id/index.php/didaktik/article/view/10400