Mufadillah, Arfilia Wijayanti, and Erma Kristiyowati. “KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN PBL DENGAN PENDEKATAN BERDIFERENSIASI GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MATERI PECAHAN KELAS V”. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang 10, no. 04 (December 31, 2024): 245 - 257. Accessed October 24, 2026. https://journal.stkipsubang.ac.id/index.php/didaktik/article/view/4918.