Zulkifli, Muhammad, Munirah, and Abdan Syakur. “Pengaruh Metode Guided Writing Terhadap Kemampuan Menulis Teks Cerita Fiksi Siswa Kelas V SD Muhammadiyah Perumnas Kota Makassar”. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang 12, no. 01 (February 6, 2026): 34 - 40. Accessed September 15, 2026. https://journal.stkipsubang.ac.id/index.php/didaktik/article/view/11709.