Mutmainnah, Yunika Afryaningsih, and Elvani Hartati. “DESKRIPSI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA PELAJARAN IPS DI KELAS TINGGI”. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, Vol. 11, no. 04, Nov. 2025, pp. 260 -75, doi:10.36989/didaktik.v11i04.8737.