Hendro Prasetyono. “ PENGARUH STRATEGI JOYFUL LEARNING DAN ICE BREAKING TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS 10 SMA NEGERI 41 JAKARTA”. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, Vol. 11, no. 04, Oct. 2025, pp. 239 -77, doi:10.36989/didaktik.v11i04.8521.