Dyva Febrian Ariyani, and Dwi Anggraeni Siwi. “PENGARUH PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS IPAS KELAS IV PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR”. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, Vol. 12, no. 02, July 2026, pp. 343 -55, doi:10.36989/didaktik.v12i02.13332.