[1]
F. Ainawati, R. Hadiwijaya Zulkarnaen, and D. Chandra, “Peningkatan Pemahaman Konsep Bilangan Cacah Pada Operasi Perkalian Dengan Menggunakan Model Contextual Teaching And Learning (CTL) : penelitian tindakan kelas dengan menggunakan model Contextual Teaching And Learning di kelas III SDN 1 Sukamanah ”, didaktik, vol. 11, no. 02, pp. 288 - 299, Jul. 2025.