[1]
Miyosi Kiromin Baroroh and Nuhyal Ulia, “Implementasi Sekolah Ramah Anak sebagai Pilar Pendidikan Karakter Holistik bagi Peserta Didik: Studi Kasus di SDN Bangetayu Wetan 02: Penerapan SRA dalam mengembangkan karakter holistik peserta didik ”, didaktik, vol. 11, no. 02, pp. 233 - 247, Jun. 2025.