[1]
F. Febria, R. Yarlis Pratiwi, and Agustiar, “REKONSTRUKSI KONSEP ILMU DALAM AL-QUR’AN: ANALISIS TAFSIR TEMATIK DAN RELEVANSINYA TERHADAP PENDIDIKAN ISLAM KONTEMPORER”, didaktik, vol. 12, no. 02, pp. 150 - 159, Jun. 2026.