suhaidi, farhan, Darmiany, D. and Ermiana, I. (2026) “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK-PAIR-SHARE DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA SEKOLAH DASAR : Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pre-experemintal one group pretest-posttest”, Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 11(04), pp. 211 - 219. doi: 10.36989/didaktik.v11i04.9901.