Nisa’, S., Sintya Prajna Wardhani, Susilo Tri Widodo, Nur Indah Wahyuni and Windi Wandira (2023) “Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Kelas I SD Pancasila : Metode Deskriptip Kuantitatif ”, Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 9(5), pp. 1527 - 1540. doi: 10.36989/didaktik.v9i5.2085.