suhaidi, farhan, Darmiany Darmiany, and Ida Ermiana. 2026. “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK-PAIR-SHARE DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA SEKOLAH DASAR : Penelitian Ini Menggunakan Pendekatan Kuantitatif Dengan Desain Pre-Experemintal One Group Pretest-Posttest”. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang 11 (04), 211 -19. https://doi.org/10.36989/didaktik.v11i04.9901.