Ainiyah Melani Firdaus, and Afakhrul Masub Bakhtiar. 2022. “STRATEGI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI UNTUK MENGATASI KEBERAGAMAN TINGKAT KETANGGAPAN SISWA – SISWI DI UPT SDN 25 GRESIK”. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang 8 (2), 2135 -47. https://doi.org/10.36989/didaktik.v8i2.529.