M Choirul Muzaini. 2023. “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR PADA PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN”. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang 9 (04), 2006 -19. https://doi.org/10.36989/didaktik.v9i04.1746.