WIDYA, W. T. S. B.; ZARAH, Z. F. N.; BAHARULLAH, B.; NURUL, N. M. PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI VOLUME BANGUN RUANG SISWA KELAS V UPT SPF SD INPRES KAMPUS IKIP KOTA MAKASSAR: Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, v. 10, n. 04, p. 224 - 234, 30 Dec. 2024.