MAYUDIN, I.; LAILI RAHMI. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI PERUBAHAN ENERGI KELAS IV SD NEGERI 76 PEKANBARU . Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, v. 10, n. 3, p. 222 - 234, 18 Aug. 2024.