RIZKI TIARA PUTRI; DINDIN MZM; ARIFIN AHMAD. PENGARUH MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR (PENELITIAN QUASI EKSPERIMEN DI KELAS IV SDN 071 SUKAGALIH). Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, v. 9, n. 5, p. 4260 - 4268, 31 Dec. 2023.