ANJASWATI, D.; BOTY, M.; AQUAMI. Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing Berbasis Etnosains Pada Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas IV Di MI Al-Ihsan Mulyasari Banyuasin. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, v. 12, n. 02, p. 265 - 278, 1 Jul. 2026.