Hasnini, Ernawati, & Ardhila Wahyudi. (2025). PENGARUH TECHNOLOGY ENHANCED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS V SD INPRES PARANGLABBUA KEC. PARIGI, KAB. GOWA. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 11(02), 215 - 222. https://doi.org/10.36989/didaktik.v11i02.7786