Ainiyah Melani Firdaus, & Masub Bakhtiar, A. (2022). STRATEGI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI UNTUK MENGATASI KEBERAGAMAN TINGKAT KETANGGAPAN SISWA – SISWI DI UPT SDN 25 GRESIK. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 8(2), 2135 - 2147. https://doi.org/10.36989/didaktik.v8i2.529