Dwi Retno Sriwahyuni, Dini Rakhmawati, & Arri Handayani. (2024). MEMAKSIMALKAN POTENSI SETIAP SISWA DENGAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 10(2), 1494 - 1505. https://doi.org/10.36989/didaktik.v10i2.3284