Maurida Fairuz Dwi Tamara Puteri, Tustiyana Windiyani, & Santa. (2024). PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTU MEDIA VIDEO ANIMASI TERHADAP HASIL BELAJAR SUBTEMA PEMANFAATAN KEKAYAAN ALAM DI INDONESIA. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 10(1), 2248 - 2258. https://doi.org/10.36989/didaktik.v10i1.2763