Tiara Juana, Intan Safiah, & Hasniyati. (2026). PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 BEUREUNUEN KABUPATEN PIDIE. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 12(03), 421 - 435. https://doi.org/10.36989/didaktik.v12i03.18336