Noorjannah, S., Barokah Isdaryanti, & Wiwi Isnaeni. (2026). STRATEGI SUPERVISI KLINIS KOMBINATIF: UPAYA PENGAWAS SEKOLAH MENINGKATKAN KUALITAS MODUL AJAR DAN ASESMEN AUTENTIK GURU SEKOLAH DASAR. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 12(3), 315 - 330. https://doi.org/10.36989/didaktik.v12i3.16508