Debhy Marekana, Nurhaedah, & Rifhani handayani L. (2026). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SYNECTIC MELALUI TEKNIK IMAJINASI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PUISI SISWA KELAS V SD NEGERI PANNYIKKOKANG II KECAMATAN PANAKKUKANG KOTA MAKASSAR. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 12(02), 181 - 192. https://doi.org/10.36989/didaktik.v12i02.16032