Fauziah, N., Yarmi, G., & Darman, D. R. (2026). PENGARUH STRATEGI KWL (KNOW-WANT TO KNOW-LEARNED) BERBANTUAN WEBSITE LET’S READ TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SD DI KECAMATAN KEMAYORAN. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 12(02), 231 - 242. https://doi.org/10.36989/didaktik.v12i02.14183