Zulkifli, M., Munirah, & Abdan Syakur. (2026). Pengaruh Metode Guided Writing Terhadap Kemampuan Menulis Teks Cerita Fiksi Siswa Kelas V SD Muhammadiyah Perumnas Kota Makassar. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 12(01), 34 - 40. https://doi.org/10.36989/didaktik.v12i01.11709