Debora Marbun, & Tauada Silalahi. (2026). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DAN PEMECAHAN MASALAH PADA MATA PELAJARAN ADMINISTRASI UMUM DI SMK NEGERI 7 MEDAN. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 11(04), 212 - 222. https://doi.org/10.36989/didaktik.v11i04.11165