Agus Makmun, Nur Cholid, & Muh. Syaifudin. (2026). Pendidikan Islam Multikultural sebagai Kerangka Teoretis Pembangunan Sosial Inklusif: Studi Pemikiran KH Muhammad Tholhah Hasan. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 11(04), 213 - 223. https://doi.org/10.36989/didaktik.v11i04.10401