Ainiyah Melani Firdaus and Masub Bakhtiar, A. 2022. STRATEGI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI UNTUK MENGATASI KEBERAGAMAN TINGKAT KETANGGAPAN SISWA – SISWI DI UPT SDN 25 GRESIK. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang. 8, 2 (Dec. 2022), 2135 - 2147. DOI:https://doi.org/10.36989/didaktik.v8i2.529.