[1]
Mufadillah, Arfilia Wijayanti and Erma Kristiyowati 2024. KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN PBL DENGAN PENDEKATAN BERDIFERENSIASI GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MATERI PECAHAN KELAS V. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang. 10, 04 (Dec. 2024), 245 - 257. DOI:https://doi.org/10.36989/didaktik.v10i04.4918.