[1]
Mayudin, I. and Laili Rahmi 2024. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI PERUBAHAN ENERGI KELAS IV SD NEGERI 76 PEKANBARU . Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang. 10, 3 (Aug. 2024), 222 - 234. DOI:https://doi.org/10.36989/didaktik.v10i3.3857.