[1]
Nisa’, S., Sintya Prajna Wardhani, Susilo Tri Widodo, Nur Indah Wahyuni and Windi Wandira 2023. Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Kelas I SD Pancasila : Metode Deskriptip Kuantitatif . Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang. 9, 5 (Nov. 2023), 1527 - 1540. DOI:https://doi.org/10.36989/didaktik.v9i5.2085.