Jiyatul Islamiyah, D., Fatkhiyani, K. and Khoimatun 2026. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR DAN MOTIVASI SISWA KELAS V SD. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang. 12, 03 (Sep. 2026), 338 - 347. DOI:https://doi.org/10.36989/didaktik.v12i03.19040.