[1]
Purba, R., Rozi, F., Simanjuntak, E.B., Halimatussakdiah and Hatmi, E. 2026. PENGARUH METODE GUIDED READING TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V DI SD NEGERI 105288 SEI ROTAN. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang. 12, 3 (Jul. 2026), 370 - 380. DOI:https://doi.org/10.36989/didaktik.v12i3.17935.