[1]
Dyva Febrian Ariyani and Dwi Anggraeni Siwi 2026. PENGARUH PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS IPAS KELAS IV PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang. 12, 02 (Jul. 2026), 343 - 355. DOI:https://doi.org/10.36989/didaktik.v12i02.13332.