PEMANFAATAN WORD PRESS SEBAGAI PLATFORM PENGELOLAAN KONTEN DIGITAL WEBSITE DI SDIT NURUL HIKMAH PENAJAM PASER UTARA
Keywords:
WordPress, CMS, website, tecnlogi digital , SDIT Nurul Hikmah Penajam Paser Utara.
Abstract
WordPress is a content management system (CMS) widely used worldwide for
creating and managing websites. This article aims to examine the use of WordPress
in the context of creating personal, institutional, and small business websites. With
its ease of use, plugin flexibility, and extensive community, WordPress is a top
choice for users without a strong technical background. This research uses a
qualitative descriptive approach with a literature review of various relevant sources,
including journal articles, books, and WordPress.org documentation.
References
keterbukaan informasi publik. Dalam
studi pustaka yang dilakukan,
WordPress terbukti meningkatkan
aksesibilitas informasi oleh orang tua,
siswa, dan masyarakat umum.
Website sekolah yang dibangun
dengan WordPress dapat menjadi
pusat informasi sekolah yang
terstruktur, meliputi visi-misi,
kurikulum, ekstrakurikuler, galeri
kegiatan, dan laporan tahunan. Hal ini
sejalan dengan kebutuhan sekolah
modern yang tidak hanya fokus pada
pembelajaran tatap muka, tetapi juga
menghadirkan ruang digital yang
interaktif dan komunikatif.
3. Strategi Implementasi WordPress di
Sekolah Dasar
Implementasi WordPress di sekolah
dasar, seperti SDIT Nurul Hikmah,
memerlukan strategi yang sistematis.
Salah satu pendekatan efektif adalah
menunjuk tim pengelola website yang
terdiri dari guru dan staf tata usaha
yang dibekali pelatihan teknis dasar.
Penggunaan tema (template) dan
plugin yang sesuai dengan kebutuhan
sekolah menjadi kunci keberhasilan
pengelolaan konten digital.
Selain itu, partisipasi aktif guru dalam
menulis artikel atau mengunggah
dokumentasi kegiatan belajar dapat
memperkaya konten dan
menunjukkan kualitas kegiatan
pendidikan di sekolah.
4. Kendala dan Tantangan
Penggunaan WordPress di Sekolah
Sari (2022) meskipun WordPress
memiliki banyak keunggulan,
penggunaannya di sekolah dasar
tidak lepas dari tantangan. Kendala
yang paling umum meliputi
keterbatasan sumber daya manusia
yang memahami aspek teknis
pengelolaan website, keterbatasan
infrastruktur jaringan internet, serta
kurangnya budaya digital di kalangan
guru.
Di beberapa kasus, sekolah memiliki
website, namun kontennya tidak
diperbarui secara berkala. Hal ini
menimbulkan kesan bahwa website
tersebut tidak aktif, padahal dapat
menjadi media promosi dan
komunikasi yang strategis.
5. Implikasi Pemanfaatan WordPress
untuk SDIT Nurul Hikmah
Menurut Siemens (2005), secara
teoritis, pemanfaatan WordPress
mendukung pendekatan
konstruktivistik dan konektivistik
dalam pembelajaran digital, di mana
informasi dikonstruksi secara aktif
oleh guru dan siswa melalui interaksi
online.
studi pustaka yang dilakukan,
WordPress terbukti meningkatkan
aksesibilitas informasi oleh orang tua,
siswa, dan masyarakat umum.
Website sekolah yang dibangun
dengan WordPress dapat menjadi
pusat informasi sekolah yang
terstruktur, meliputi visi-misi,
kurikulum, ekstrakurikuler, galeri
kegiatan, dan laporan tahunan. Hal ini
sejalan dengan kebutuhan sekolah
modern yang tidak hanya fokus pada
pembelajaran tatap muka, tetapi juga
menghadirkan ruang digital yang
interaktif dan komunikatif.
3. Strategi Implementasi WordPress di
Sekolah Dasar
Implementasi WordPress di sekolah
dasar, seperti SDIT Nurul Hikmah,
memerlukan strategi yang sistematis.
Salah satu pendekatan efektif adalah
menunjuk tim pengelola website yang
terdiri dari guru dan staf tata usaha
yang dibekali pelatihan teknis dasar.
Penggunaan tema (template) dan
plugin yang sesuai dengan kebutuhan
sekolah menjadi kunci keberhasilan
pengelolaan konten digital.
Selain itu, partisipasi aktif guru dalam
menulis artikel atau mengunggah
dokumentasi kegiatan belajar dapat
memperkaya konten dan
menunjukkan kualitas kegiatan
pendidikan di sekolah.
4. Kendala dan Tantangan
Penggunaan WordPress di Sekolah
Sari (2022) meskipun WordPress
memiliki banyak keunggulan,
penggunaannya di sekolah dasar
tidak lepas dari tantangan. Kendala
yang paling umum meliputi
keterbatasan sumber daya manusia
yang memahami aspek teknis
pengelolaan website, keterbatasan
infrastruktur jaringan internet, serta
kurangnya budaya digital di kalangan
guru.
Di beberapa kasus, sekolah memiliki
website, namun kontennya tidak
diperbarui secara berkala. Hal ini
menimbulkan kesan bahwa website
tersebut tidak aktif, padahal dapat
menjadi media promosi dan
komunikasi yang strategis.
5. Implikasi Pemanfaatan WordPress
untuk SDIT Nurul Hikmah
Menurut Siemens (2005), secara
teoritis, pemanfaatan WordPress
mendukung pendekatan
konstruktivistik dan konektivistik
dalam pembelajaran digital, di mana
informasi dikonstruksi secara aktif
oleh guru dan siswa melalui interaksi
online.
Published
2025-09-03
How to Cite
Dinda Ruszayanthi, Arbiyah Herlinawati, & Ramadiani, S.Pd., M.Si., M.Kom., Ph.D. (2025). PEMANFAATAN WORD PRESS SEBAGAI PLATFORM PENGELOLAAN KONTEN DIGITAL WEBSITE DI SDIT NURUL HIKMAH PENAJAM PASER UTARA. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 11(03), 249 - 258. https://doi.org/10.36989/didaktik.v11i03.7965
Section
Articles
