Analisis Keragaman Budaya Dalam Masyarakat Multikultural Pada Pembelajaran Ips Di Sd
Keywords:
Keragaman Budaya, Masyarakat Multikultural, Pembelajaran IPS
Abstract
Dalam kehidupan sehari – hari kita akan bertemu dengan berbagai macam individu yang berasal dari berbagai macam latar belakang suku, agama, adat istiadat, budaya, dan ekonomi. Oleh karena itu keragaman budaya ini harus dipelajari dan dapat diberikan penjelasan melalui pelajaran IPS. Penelitian ini bertujuan untuk dapat mengetahui keberagaman budaya multikultural dari pembelajaran IPS. Penelitian yang digunakan yaitu penelitian kualitatif dengan metode studi kasus. Hasil penelitian ini yaitu terdapat beberapa keragaman budaya multikultural yang dapat disesuaikan pembelajaran IPS.
References
Mahdayeni, M., Alhaddad, M. ., &
Saleh, A. S. (2019). Manusia dan
Kebudayaan
(Manusia
dan
Sejarah Kebudayaan, Manusia
dalam Keanekaragaman Budaya
dan Peradaban, Manusia dan
Sumber Penghidupan). Tadbir:
Jurnal Manajemen Pendidikan
Islam, 7(2), 154-165.
Mei, R., Usman, S., & Ondeng, S.
(2024). Pendidikan Islam Di
Tengah
Masyarakat
Multikultural. TEKNOS:
Jurnal
Pendidikan dan Teknologi, 1(1),
65-78.
Fitri Lintang, F. L., & Ulfatun Najicha,
F.
(2022).
Nilai-Nilai
Sila
Persatuan Indonesia Dalam
Keberagaman
Kebudayaan
Indonesia. Jurnal Global Citizen :
Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan
Kewarganegaraan, 11(1), 79–85.
https://doi.org/10.33061/jgz.v11i1
.7469
Dewi, I. G. A. T. P., Lasmawan, I. W.,
& Kertih, I. W. (2024).
Implementasi
pendidikan
multikultural
melalui
pembelajaran IPS di Sekolah
Dasar. Jurnal
Pembelajaran,
Bimbingan, dan Pengelolaan
Pendidikan, 4(12), 26-26.
Alfindo, A. (2023). Pentingnya Nilai
Nilai
Pendidikan Multikultural
Dalam
Masyarakat. Jurnal
Dinamika Sosial Budaya, 25(1),
242-251.
Hal, V. N. J., Ayu, R., & Albina, M.
(2025). Adaptasi Budaya dalam
Masyarakat Multikultural. 2(3),
496–501.
Halim, A., Maryani, H., Saragih, A., &
Siregar, B. J. (2022). Kontrol
Sosial Terhadap Perkembangan
Kebudayaan Pada Masyarakat
Dan Pengaruh Budaya Terhadap
Lingkungan (Sebuah Kajian
Antroplogi
Hukum). Jurnal
Penelitian
Pendidikan Sosial
Humaniora, 7(2), 136-142.
Handayani, C. S. (2024). Tantangan
Dan Peluang Pembelajaran IPS
Materi Keragaman Sosial Dan
Budaya Di Indonesia Pada Siswa
Kelas 4 Sekolah Dasar. 2(3),
109–116.
Hasan, M. A., Mokalu, B., &
Lumintang, J. (2022). Jurnal
ilmiah society. 2(1), 1–11.
Hasanah, J. U., & Nurqori’ah, S.
(2022).
Upaya Meningkatkan
Kesejahteraan
Di
Keragaman
Pendidikan
Siswa
Tengah
Melalui
Multikultural
Di
Sekolah Dasar. Didaktika : Jurnal
Kependidikan, 15(2), 158–171.
https://doi.org/10.30863/didaktika
.v15i2.2238
Ilhami, M. W., Vera Nurfajriani, W.,
Mahendra, A., Sirodj, R. A., &
Afgani, W. (2024). Penerapan
Metode Studi Kasus Dalam
Penelitian Kualitatif. Jurnal Ilmiah
Wahana Pendidikan, 10(9), 462
469.
https://doi.org/10.5281/zenodo.1
1180129
Sudargini, Y., & Purwanto, A. (2020).
Pendidikan
Pendekatan
Multikultural Untuk Membentuk
Karakter dan Identitas Nasional di
Era Revolusi Industri 4.0 : A
Literature
Industrial
Review.
Journal
Engineering
&
Management Research ( Jiemar),
1(3),
2722–8878.
https://doi.org/10.7777/jiemar
Wibowo, D. R. (2024). Integrasi Nilai
nilai
Multikulturalisme
Pembelajaran
IPS
dalam
untuk
Membangun Sikap Toleran Pada
Siswa MI / SD. 6(02), 112–125.
Parisu, C. Z. L., & Saputra, E. E.
(2025). Pengaruh Integrasi Nilai
Multikultural dalam Materi IPS
terhadap Sikap Kebhinekaan
Siswa
Sekolah
Dasar. Arus
Jurnal Pendidikan, 5(1), 31-39.
Poltak, H., & Widjaja, R. R. (2024).
Pendekatan metode studi kasus
dalam
riset
kualitatif. Local
Engineering, 2(1), 31-34.
Saleh, A. S. (2019). Manusia dan
Kebudayaan
(Manusia
dan
Sejarah Kebudayaan, Manusia
dalam Keanekaragaman Budaya
dan Peradaban, Manusia dan
Sumber Penghidupan). Tadbir:
Jurnal Manajemen Pendidikan
Islam, 7(2), 154-165.
Mei, R., Usman, S., & Ondeng, S.
(2024). Pendidikan Islam Di
Tengah
Masyarakat
Multikultural. TEKNOS:
Jurnal
Pendidikan dan Teknologi, 1(1),
65-78.
Fitri Lintang, F. L., & Ulfatun Najicha,
F.
(2022).
Nilai-Nilai
Sila
Persatuan Indonesia Dalam
Keberagaman
Kebudayaan
Indonesia. Jurnal Global Citizen :
Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan
Kewarganegaraan, 11(1), 79–85.
https://doi.org/10.33061/jgz.v11i1
.7469
Dewi, I. G. A. T. P., Lasmawan, I. W.,
& Kertih, I. W. (2024).
Implementasi
pendidikan
multikultural
melalui
pembelajaran IPS di Sekolah
Dasar. Jurnal
Pembelajaran,
Bimbingan, dan Pengelolaan
Pendidikan, 4(12), 26-26.
Alfindo, A. (2023). Pentingnya Nilai
Nilai
Pendidikan Multikultural
Dalam
Masyarakat. Jurnal
Dinamika Sosial Budaya, 25(1),
242-251.
Hal, V. N. J., Ayu, R., & Albina, M.
(2025). Adaptasi Budaya dalam
Masyarakat Multikultural. 2(3),
496–501.
Halim, A., Maryani, H., Saragih, A., &
Siregar, B. J. (2022). Kontrol
Sosial Terhadap Perkembangan
Kebudayaan Pada Masyarakat
Dan Pengaruh Budaya Terhadap
Lingkungan (Sebuah Kajian
Antroplogi
Hukum). Jurnal
Penelitian
Pendidikan Sosial
Humaniora, 7(2), 136-142.
Handayani, C. S. (2024). Tantangan
Dan Peluang Pembelajaran IPS
Materi Keragaman Sosial Dan
Budaya Di Indonesia Pada Siswa
Kelas 4 Sekolah Dasar. 2(3),
109–116.
Hasan, M. A., Mokalu, B., &
Lumintang, J. (2022). Jurnal
ilmiah society. 2(1), 1–11.
Hasanah, J. U., & Nurqori’ah, S.
(2022).
Upaya Meningkatkan
Kesejahteraan
Di
Keragaman
Pendidikan
Siswa
Tengah
Melalui
Multikultural
Di
Sekolah Dasar. Didaktika : Jurnal
Kependidikan, 15(2), 158–171.
https://doi.org/10.30863/didaktika
.v15i2.2238
Ilhami, M. W., Vera Nurfajriani, W.,
Mahendra, A., Sirodj, R. A., &
Afgani, W. (2024). Penerapan
Metode Studi Kasus Dalam
Penelitian Kualitatif. Jurnal Ilmiah
Wahana Pendidikan, 10(9), 462
469.
https://doi.org/10.5281/zenodo.1
1180129
Sudargini, Y., & Purwanto, A. (2020).
Pendidikan
Pendekatan
Multikultural Untuk Membentuk
Karakter dan Identitas Nasional di
Era Revolusi Industri 4.0 : A
Literature
Industrial
Review.
Journal
Engineering
&
Management Research ( Jiemar),
1(3),
2722–8878.
https://doi.org/10.7777/jiemar
Wibowo, D. R. (2024). Integrasi Nilai
nilai
Multikulturalisme
Pembelajaran
IPS
dalam
untuk
Membangun Sikap Toleran Pada
Siswa MI / SD. 6(02), 112–125.
Parisu, C. Z. L., & Saputra, E. E.
(2025). Pengaruh Integrasi Nilai
Multikultural dalam Materi IPS
terhadap Sikap Kebhinekaan
Siswa
Sekolah
Dasar. Arus
Jurnal Pendidikan, 5(1), 31-39.
Poltak, H., & Widjaja, R. R. (2024).
Pendekatan metode studi kasus
dalam
riset
kualitatif. Local
Engineering, 2(1), 31-34.
Published
2025-07-12
How to Cite
Aurilia, D., Hendri Marhadi, Zairul Antosa, & Hendri Marhadi, Zairul Antosa. (2025). Analisis Keragaman Budaya Dalam Masyarakat Multikultural Pada Pembelajaran Ips Di Sd. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 11(02), 243 - 250. https://doi.org/10.36989/didaktik.v11i02.6949
Section
Articles
