PEMANFAATAN POJOK BACA DIKELAS UNTUK MENUMBUHKAN MINAT BACA SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR ISLAM

Adelia Rahmadani; Raf Lastry Parhusip; Ainnun Nadzifa; Lisa Agustin; Jihan  Nugraha; Rizka Oktaviani

doi:10.36989/didaktik.v11i01.5525

Adelia Rahmadani STKIP BINA INSAN MANDIRI SURABAYA
Raf Lastry Parhusip STKIP BINA INSAN MANDIRI SURABAYA
Ainnun Nadzifa STKIP BINA INSAN MANDIRI SURABAYA
Lisa Agustin STKIP BINA INSAN MANDIRI SURABAYA
Jihan Nugraha STKIP BINA INSAN MANDIRI SURABAYA
Rizka Oktaviani STKIP BINA INSAN MANDIRI SURABAYA

DOI: https://doi.org/10.36989/didaktik.v11i01.5525

Keywords: Pemanfaatan, Pojok baca, Minat baca.

Abstract

Membaca adalah kegiatan memahami bahan bacaan dan proses pemahaman suatu teks dengan membacanya keras-keras atau tanpa suara. Oleh karena itu, diperlukan pojok baca di kelas untuk menumbuhkan minat baca siswa kelas II di SDI Al-Hikmah. Pada kelas II SDI Al-Hikmah terdapat beberapa siswa yang belum bisa membaca dengan lancar. Pemanfaatan pojok baca sangat penting untuk memperlancar siswa dalam membaca. Penelitian ini, bertujuan untuk mendeskripsikan kondisi minat baca siswa kelas II SDI AL-Hikmah, pemanfaatan pojok baca dalam menumbuhka minat baca siswa kelas II SDI AL-Hikmah dan mendeskripsikan faktor pendukung serta faktor penghambat dalam pemanfaatan pojok baca di kelas II SDI AL-Hikmah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif berupa kalimat berdasarkan hasil penelitian. Teknik pengumpulan data yang berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini memperlihatkan hasil bahwa pemanfaatan pojok baca di kelas untuk menumbuhkan minat baca siswa kelas II SDI Al-Hikmah dilaksanakan dengan baik. Berdasarkan hasil pengamatan aktivitas siswa terdapat banyak siswa yang antusias dalam berkunjung ke pojok baca, hal ini dapat dilihat dari lembar kunjungan

References

Widaryat, W. (2019). Pemanfaatan dan pengembangan sudut baca kelas dan area baca sekolah untuk meningkatkan mutu pembelajaran di sekolah dasar. Jakarta: Direktur Pembinaan Sekolah Dasar.
Khasanah, U., Miyono, N., Utami, R. E., & Rachmawati, Y. (2023). Pemanfaatan pojok baca dalam menumbuhkan minat baca siswa kelas II Sekolah Dasar. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 9(2), 703-708.
Muhsyanur, S. P. (2019). Pengembangan Keterampilan Membaca: Suatu Keterampilan Berbahasa Reseptif. Uniprima Press.
Pribadi, R. A., Nurfebriyani, S. S., Khumairoh, I. Z., & Pamungkas, A. D. (2023). Proses Pencapaian Keterampilan Literasi Membaca Pada Peserta Didik Melalui Pemanfaatan Pojok Baca: 1. Tahap Perencanaan Pengembangan Keterampilan Literasi, 2 Proses Pengembangan Keteralmpilaln Literasi Dengan Memanfaatkan Pojok Baca, 3. Proses Keterampilan Literasi Membaca Peserta Didik Setelah Tersedianya Pojok Baca. Jurnal Profesi Pendidikan, 2(2), 94-106.
Amellia, M. (2023). Pengamatan Pelaksanaan Program Literasi Di Sekolah Dasar. ELSCHO: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 1(2), 23-29.
Amellia, M. (2023). Pengamatan Pelaksanaan Program Literasi Di Sekolah Dasar. ELSCHO: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 1(2), 23-29.
Fadli, M. R. (2021). Memahami desain metode penelitian kualitatif. Humanika, Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum, 21(1), 33-54.
Faiz, A. (2022). Pemanfaatan Pojok Baca dalam Menanamkan Minat Baca Siswa Kelas 3 Di SDN 1 Semplo. Jurnal Lensa Pendas, 7(1), 58-66.
Jamaludin, U., Setiawan, S., Nisa, T., Qorina, M., & Maulida, A. (2023). Peran Pojok Baca Terhadap Keefektifan Minat Baca Siswa. Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 9(2), 3392-3400.
Muliawanti, S. F., Amalian, A. R., Nurasiah, I., Hayati, E., & Taslim, T. (2022). Analisis Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas Iii Sekolah Dasar. Jurnal Cakrawala Pendas, 8(3), 860-869.
Saputri, A. E., & Rochmiyati, S. (2024). PEMANFAATAN POJOK BACA DALAM MENUMBUHKAN MINAT BACA SISWA SEKOLAH DASAR. Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti, 11(1), 255-267.
Prof. Dr. Tarwotjo M.Sc. (2017). Pengertian Literasi menurut Para Ahli. May 19,2017, 611879.
Jusmawati, J., Sabillah, B. M., Pongnupa, Y., Apriliniar, E., & Hajrim, M. (2023). Pemberdayaan Mahasiswa Kampus Mengajar Angkatan 4 Dalam Peningkatan Kemampuan Literasi Baca Tulis (CaLis) Di SD Negeri Batulaccu. Publikasi Pendidikan, 13(1).
Di, Membaca, S. D. N. Keagungan, and Tamansari Jakarta. 2024. “1 , 2 1,2.” 10:1048–57.
SHELEMO, ASMAMAW ALEMAYEHU. 2023. “No Titleیلیب.” Nucl. Phys. 13(1):104–16.