PERAN PERGURUAN TINGGI DALAM MENINGKATKAN KESEJAHTERAAN MASYARAKAT
Abstract
Community service is one of the pillars of the Tri Dharma of Higher Education which not only aims to improve the quality of education and research, but also makes a real contribution to the welfare of the community. This research aims to examine the role of community service in the context of community empowerment through various programs implemented by universities. This service includes providing training, guidance, and solutions to social, economic, and educational problems in the community. The results of the study show that community service integrated with academic activities can have a sustainable positive impact on the community and enrich the student experience.
References
Anggraeni, L. (2020). Penyuluhan Kesehatan sebagai Bentuk Pengabdian Masyarakat. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 9(3), 45-57.
Hidayati, S. (2020). Sumber Daya dalam Pengabdian Masyarakat. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 8(2), 34-45.
Rahmawati, D. (2017). Tujuan Pengabdian Masyarakat dalam Pemberdayaan Masyarakat. Jurnal Pengembangan Masyarakat, 7(1), 20-32.
Setiawan, A. (2020). Pengabdian Masyarakat untuk Meningkatkan Kesejahteraan Sosial. Jurnal Pengabdian dan Kesejahteraan, 8(4), 12-24.
Sulistyo, T. (2018). Pelatihan Kewirausahaan dalam Pengabdian Masyarakat. Jurnal Pemberdayaan Ekonomi, 6(3), 22-30.
Suryani, M. (2021). Dampak Pengabdian Masyarakat dalam Pemberdayaan Komunitas. Jurnal Pendidikan dan Pengabdian, 12(1), 18-29.
Wijayanti, L. (2019). Metode Partisipatif dalam Pengabdian Masyarakat. Jurnal Masyarakat dan Pengabdian, 5(2), 56-68.
Yuliana, F. (2020). Pendidikan Non-Formal dalam Pengabdian Masyarakat. Jurnal Pendidikan dan Pengabdian, 6(4), 11-22.
Yusuf, A. (2018). Pengabdian Masyarakat dalam Tri Dharma Perguruan Tinggi. Jurnal Pengabdian Pendidikan, 3(1), 15-28.











